充其量,自閉症者只在喜歡有興趣項目學習速度快,其他的,完全比普通人慢許多。
因此,這就是要給自閉症者時間的原因。
例如,自閉症者不知道為什麼說話要婉轉的原因在那裡,可以讓自閉症者親自體驗,直接說自閉症者的負面項目,讓自閉症者感受到什麼。
其實,自閉症者的反應,就是自閉症者的感受。
因此,在自閉症者知道當事人的感受,學習說話婉轉和記替代詞句,就比較快。
在學校的自閉症學生,容易因為說出的詞句完全感受不到有傷害其他人,甚至是傷害到老師。
這時候,在下課時,用強制讓自閉症者體驗當事人的感受,就能學得快。
而有暴力傾向的自閉症學生,就要問,星星,既然你感受到剛才這麼說你,是不好受,也感到生氣想打人,那你往後還要這麼做嗎?
在自閉症學生有理解而拒絕這麼做,小天使就可以提供替代詞句讓自閉症學生去記。
總之,只有親自體驗,才能讓自閉症者理解,為什麼說話要婉轉的原因。因為,自閉症者學習同理心,比普通人慢許多。