你希望孩子的未來是幸福的嗎?---有何方法能做到?(二)

閱讀時間約 10 分鐘
※ 接下來為大家介紹解釋弟子規文義,只要你願意在每日生活中做到,不要有任何懷疑,縱然遇到困難挫折,甚至失業、失財,也請繼續做下去。因為那些痛苦災禍都是你過去所做惡行,所召感而來。你應該高興,因為惡報已經過去,接下來就是福報漸漸累積之時,未來幾年之後,就會享受到真實的幸福生活!也是我的親身經驗,與你分享!
最重要的是,這正是上天神明考驗你信心堅不堅定,相不相信正法。不管遇到什麼情況,都能每天持續去做,持續每日反省改過,3個月後、6個月後,你會發現自己本人想法不同了,心中的焦慮、煩躁減輕了;忽然發現自己心中安寧許多,不在徬徨不安。
對於工作上,家庭中的問題看得較清楚了,找得到自己的問題或是對孩子也增加很多耐心,家裡氣氛也許不同了,平和許多。總之如果自己生活有所改變,心中的安寧感覺越來越長,便是有所進步;反之,還是和從前一樣,不管家庭或是工作生活,焦躁不安恐慌,時常發脾氣,那就是自己沒有進步,弟子規有許多地方,還沒有真正在每日生活中做到,要持續努力。
信   (弟子規)
凡出言。信為先。詐與妄。奚可焉。
話說多。不如少。惟其是,勿佞巧。
奸巧語。穢污詞。市井器。切戒之。
※開口說話誠信為第一優先,答應他人的事情一定要遵守承諾做到,沒有能力做到的事不能隨便答應,至於欺騙或是花言巧語,更是萬萬不可做。
話多不如話少,話少不如話好。說話要恰到好處,該說的就說,不該說的絕對不說。立身處世應該謹言慎行,談話的內容要說事實,實事求是。
不可說花言巧語、諂媚言語、奸詐取巧、粗俗汙穢的話語,市場、街頭無賴粗鄙的語氣流習,都不可沾染學習。
見未真。勿輕言。知未的。勿輕傳。
事非宜。勿輕諾。苟輕諾。進退錯。
凡道字。重且舒。勿急疾。勿模糊。
彼說長。此說短。不關己。莫閒管。
※任何事情在沒有看到真相之前,不要輕易發表意見。對事情了解得不夠清楚明白時,不可任意傳播,以免造成不良後果。
不合道德義理之事,不可輕易答應,如果輕易允諾,到時做不到,會使自己進退兩難。講話時要口齒清晰,咬字清楚,語速不快不慢,更不可語義不清。
遇到有人在說他人是非,說三道四,要用智慧判斷,不要輕易受他人影響,聽聽就算了。與自己無關的事不要去干涉,不要去管,以免介入不必要的是非,惹來刑罰災禍。
見人善。即思齊。縱去遠。以漸躋。
見人善。即思齊。縱去遠。以漸躋。
見人惡。即內省。有則改。無加警。
惟德學。惟才藝。不如人。當自勵。
若衣服。若飲食。不如人。勿生戚。
※看見他人的懿德善行,要立刻去想到學習看齊。縱然目前能力相差很多,也要下定決心,逐漸趕上。
看見別人有邪思惡行,要反躬自省,檢討自己是否也有這些過失。有則改之,無則嘉勉。
※每個人都應當重視自己的品德學問和才能技藝的培養,如果覺得有不如人的地方,應當自我惕勵、奮發圖強。至於外表穿著或者飲食日用不如人時,則不必放在心上,更沒有必要感嘆自卑。
聞過怒。聞譽樂。損友來。益友卻。
聞譽恐。聞過欣。直諒士。漸相親。
※如果聽到別人說自己的缺失就生氣,聽到別人稱讚自己就歡喜,那麼一些損友就會來接近你,真正的良朋益友反而逐漸疏遠退卻了。
如果聽到他人的稱讚,不只沒有得意忘形,反而會反躬自省,唯恐做得不夠好,繼續努力;當別人批評自己的缺失時,不但不生氣,還能歡喜接受,那麼正直誠信的人,就會漸漸喜歡來親近你了。
無心非。名為錯。有心非。名為惡。
過能改。歸於無。倘掩飾。增一辜。
※無心之過稱為錯。若是明知故犯,有意犯錯,便是罪惡。知錯能改是勇者的行為,錯誤自然慢慢的減少、消失。如果犯了錯還刻意去掩飾,那就是錯上加錯,罪加一等了。
汎愛眾
凡是人。皆須愛。天同覆。地同載。
行高者。名自高。人所重。非貌高。
才大者。望自大。人所服。非言大。
※只要是人就是同類,不分族群、人種、性別、宗教信仰,皆應相親相愛。同是天地所化育覆載的,應該不分你我互助合作,才能維持這個共生共榮的生命共同體。
德行高尚者,名望自然高顯,大家所敬重的是他的德行,不是外表容貌。有才能的人,處理事情的能力卓越,聲望自然不凡。然而人們所欣賞佩服的,是他的處事能力,而不是因為他善於誇耀。
己有能。勿自私。人所能。勿輕訾。
勿諂富。勿驕貧。勿厭故。勿喜新。
人不閒。勿事攪。人不安。勿話擾。
※當你有能力可以為眾人服務的時候,不要自私自利,只考慮到自己,捨不得付出。對於他人的才華,應當學習、欣賞、讚嘆,而不是批評、忌妒、毀謗。
不要去討好巴結富有的人,也不要在窮人面前驕傲自大,或者輕視他們。更不可以喜新厭舊,對於老朋友或舊事物要珍惜,對於新朋友或新事物不要貪戀。
當別人正在忙碌的時候,不要去打擾他,若是被請求幫忙,可以協助他;當別人心情不好或身心欠安的時候,不要閒言閒語去干擾他,增加他的煩惱與不安。
人有短。切莫揭。人有私。切莫說。
道人善。即是善。人知之。愈思勉。
揚人惡。即是惡。疾之甚。禍且作。
善相勸。德皆建。過不規。道兩虧。
※別人的缺點不要去揭穿。別人的隱私,切忌去張揚宣傳。讚美他人的優點或善行,就是行善。當對方聽到你的稱讚之後,必定會更加勉勵行善。
張揚宣傳他人的過失或缺點,就是行惡,如果指責批評太過份了,還會給自己招來災禍。朋友之間應該互相規過勸善,共同建立良好的品德修養。如果有錯不能互相規勸,兩個人的品德都會有缺陷。
凡取與。貴分曉。與宜多。取宜少。
將加人。先問己。己不欲。即速已。
恩欲報。怨欲忘。報怨短。報恩長。
※財物的取得或給予,一定要分辨清楚明白,寧可多給別人,自己少拿一些,才能廣結善緣,與人和睦相處。
要將事物加在別人身上,或是託別人作事之前,先要反問自己:如果換成是我,我願意嗎?如果連自己都不願意,就應該立刻停止。
受人恩惠要記得報答。他人有對不起自己的事,應該寬大為懷忘掉。怨恨不平的事不要長久記在心中,過去就算了。他人對我們的恩德,則要銘記在心,感恩不忘,常思報答。
待婢僕。身貴端。雖貴端。慈而寬。
勢服人。心不然。理服人。方無言。
※對待家中的佣人或公司員工,要注重自己的品行端正並以身作則。雖然品行端正很重要,但是仁慈寬大更可貴。如果仗勢強逼人服從,對方難免口服心不服。唯有以理服人,他人才會心悅誠服沒有怨言。
親仁
同是人。類不齊。流俗眾。仁者希。
果仁者。人多畏。言不諱。色不媚。
能親仁。無限好。德日進。過日少。
不親仁。無限害。小人進。百事壞。
※同樣是人,善惡邪正、心智高低卻是良莠不齊。受風氣流俗影響的人多,仁慈寬厚的人少。如果是真正有仁德的人,大家自然敬畏他。因為他說話公正無私沒有隱瞞,又不討好他人,所以大家自然會起敬畏之心。
能夠親近仁德的人,向他學習,是很幸運的事,因為他會使我們的德行一天比一天進步。過錯也跟者一天天減少。如果不肯親近仁人君子,就會有無窮的禍害,因為邪惡的小人會趁虛來接近我們,日積月累,我們的言行思想都會受到不良的影響汙染,甚至整個人生走入錯誤的方向招致災禍。
餘力學文
不力行。但學文。長浮華。成何人。
但力行。不學文。任己見。眛理真。
※不能身體力行孝、悌、謹、信、汎愛眾、親仁這些仁德本分之事,一昧死讀書,變成一個不切實際、不能在日常生活中應用的人,如此讀書又有何用?如果只是謹守教誨,卻不肯讀書學習,就容易因為不明事理,而依自己的偏見行事,造成錯誤而不自知,這也是不對的。
讀書法。有三到。心眼口。信皆要。
方讀此。勿慕彼。此為終。彼勿起。
寬為限。緊用功。功夫到。滯塞通。
心有疑。隨札記。就人問。求確義。
※讀書的方法要注重做到三件事:心到、眼到、口到,三者缺一不可,如此才能收到事半功倍的效果。研究學問要專一、專精才能深入,不能這本書才開始看沒多久,又欣羨其他的書,想看其他的書,這樣永遠也定不下心來把一本書好好深入讀通。必須把這本書讀完,才能再讀另外一本。
在訂定讀書計畫的時候,不妨寬鬆一些,實際執行時就要加緊用功,嚴格執行,不可懈怠懶惰。日積月累功夫深了,原先窒礙不通、困頓疑惑之處,自然而然都迎刃而解了。求學當中,心裡有疑問時,應隨時筆記,一有機會就向良師益友請教,務必確實明白它的真義。
房室清。牆壁淨。几案潔。筆硯正。
墨磨偏。心不端。字不淨。心先病。
列典籍。有定處。讀看畢。還原處。
雖有急。卷束齊。有缺壞。就補之。
非聖書。屏勿視。蔽聰明。壞心智。
勿自暴。勿自棄。聖與賢。可馴致
※書房要整理清潔,牆壁要保持乾淨。讀書時,書桌上筆墨紙硯等文具用品要擺放整齊不凌亂,觸目所及皆是井然有條,才能靜下心來讀書。
古人寫字用毛筆要先磨墨,如果心不專墨條就會磨歪了。寫出來的字如果歪歪斜斜,就表示你浮躁不安,心定不下來。
書本應該分門別類、排列整齊,放在固定的位置,閱讀完畢必須歸還原處。雖有急事要離開,也要收好書本再離開。書本是智慧的結晶,有缺損就要修補,保持完整。
不是傳述聖賢言行的著作,以及有害身心健康的不良書刊,都應該屏棄不看,以免身心受到汙染、智慧遭受蒙蔽、心智變得愚蠢、不健康。遇到挫折或困難之時,不要自暴自棄,也不必憤世嫉俗、怨天尤人,應該發憤向上努力學習。聖賢境界雖高,循序漸進也是可以達到。
★★以上弟子規所言明的內容都很簡單,只要有心都能做到。最重要是持之以恆,最少要持續三年,才能真正自然內化成為自己的寶藏,到時一言一行自然而然,一點也不勉強。
※最重要是弟子規都是善言善行,功過說:遵守做到老師一句善言,便是一善,反之是一惡。古賢言:[終日行善事,須防止做錯一件。]就是指累積善行不容易,但是因為我們長久的放縱自己行惡,樣成許多不好的想法及習慣,以過折善,所以善行容易被扣除,那就浪費時間白費功夫了!
所以一定要嚴格要求自己,因為自己的人生只有自己能改變自己能決定,他人是無權替你做任何決定,就算你聽從他人意見去做任何事,說任何話,事實是最終做決定的,依然是自己,自然由自己承擔後果。
這就是佛所說的,人生事實真相,因果是[自作自受],就算你不認同、不接受,等善惡力量回報在自己身上,也是我們必須承受的,只是時間早與晚的差別而已。願現在及未來的父母,都能學習成為善人、好人,為我們下一代做好榜樣,有幸福美滿人生。
祝大家日日平安吉祥,善業增長! 阿彌陀佛 !!
為什麼會看到廣告
25會員
134內容數
太上感應篇,相傳晉抱朴子葛淵所作。開宗明義曰:[禍福無門,惟人自召;善惡之報,如影隨形]蓋彰善癉惡,勸誡世人,知所警惕,而有所趨避取捨! 稽之內典:[諸惡莫作,眾善奉行;自淨其意,是諸佛教]一切行事、善惡、禍福、吉凶、悔吝之間,有其果者,必有其因。施之人者,報受諸己;如形影之相隨,聲響之相應。廣宇宙自然之理,釐然不爽!
留言0
查看全部
發表第一個留言支持創作者!
幸福的人生 的其他內容
※每位父母都希望自己及下一代都能日日生活順遂、心想事成、幸福美滿,夢想、事業、財富都能成功實現,這是結果。 但是如何做到呢?有因必有果,有果必有因,想要實現自己幸福人生願望,就必須從自己及下一代努力學做好人、善人,這才是人真正能幸福的原因!要學做好人、善人,第一件要做到的事,就是要學懂及實踐《弟子規
相信許多人從能夠作決擇時,便有不知該如何做選擇或茫茫然不知方向,或優柔寡斷不敢做任何決定的時候吧!請放慢你的心靈腳步,回頭看看我們慈悲的老祖宗--中華古聖先賢! 他們會告訴你答案--只要你願意相信他們的教導,並且應用於生活中!
現在每日新聞上都有各種天災人禍!戰爭、洪水暴風 等環境的災禍,又有國內各種荒謬愚蠢的觀念言行!高房價 、瘟疫 、缺水缺電 、收入低 、詐騙等等,真是令人心憂慮恐慌 。21世紀現代竟有〔奴隸人口販賣〕?! 所以該如何在如此惡劣環境中,保持、創造出所求如願、平安健康的人生,中華老祖宗就已經知道答案了!!
※每位父母都希望自己及下一代都能日日生活順遂、心想事成、幸福美滿,夢想、事業、財富都能成功實現,這是結果。 但是如何做到呢?有因必有果,有果必有因,想要實現自己幸福人生願望,就必須從自己及下一代努力學做好人、善人,這才是人真正能幸福的原因!要學做好人、善人,第一件要做到的事,就是要學懂及實踐《弟子規
相信許多人從能夠作決擇時,便有不知該如何做選擇或茫茫然不知方向,或優柔寡斷不敢做任何決定的時候吧!請放慢你的心靈腳步,回頭看看我們慈悲的老祖宗--中華古聖先賢! 他們會告訴你答案--只要你願意相信他們的教導,並且應用於生活中!
現在每日新聞上都有各種天災人禍!戰爭、洪水暴風 等環境的災禍,又有國內各種荒謬愚蠢的觀念言行!高房價 、瘟疫 、缺水缺電 、收入低 、詐騙等等,真是令人心憂慮恐慌 。21世紀現代竟有〔奴隸人口販賣〕?! 所以該如何在如此惡劣環境中,保持、創造出所求如願、平安健康的人生,中華老祖宗就已經知道答案了!!
你可能也想看
Google News 追蹤
Thumbnail
這個秋,Chill 嗨嗨!穿搭美美去賞楓,裝備款款去露營⋯⋯你的秋天怎麼過?秋日 To Do List 等你分享! 秋季全站徵文,我們準備了五個創作主題,參賽還有機會獲得「火烤兩用鍋」,一起來看看如何參加吧~
Thumbnail
美國總統大選只剩下三天, 我們觀察一整週民調與金融市場的變化(包含賭局), 到本週五下午3:00前為止, 誰是美國總統幾乎大概可以猜到60-70%的機率, 本篇文章就是以大選結局為主軸來討論近期甚至到未來四年美股可能的改變
Thumbnail
Faker昨天真的太扯了,中國主播王多多點評的話更是精妙,分享給各位 王多多的點評 「Faker是我們的處境,他是LPL永遠繞不開的一個人和話題,所以我們特別渴望在決賽跟他相遇,去直面我們的處境。 我們曾經稱他為最高的山,最長的河,以為山海就是盡頭,可是Faker用他28歲的年齡...
Thumbnail
站在投資人的立場,你希望快一點降息還是慢一點降息呢? 我內心有一個聲音,我希望~別急著降息~ 本篇我們就以股票和債券的投資立場來思索一下【降息】這件事~
Thumbnail
如果稍微有些工作資歷的職場人,不免會經歷到自己離職或是其他人離職的狀況。每一次的離職,無論是自己的,或是其他人的,都好像一場生前告別式,我們得以在彼此都還意識清楚、還可以充分表達時,述說自己的感謝與告別。
Thumbnail
你都怎麼和孩子相處呢?你知道與孩子相處的過程中,有多少是來自於你與你的父母相處之間的影響嗎?
Thumbnail
你希望有死後世界嗎?這個問題,真是值得思考
Thumbnail
昨天Colin送了爸爸他自己做的父親節禮物,爸爸戴上跟我們一起逛了IKEA,本來Colin還問爸爸說晚上開會會帶嗎? 結果爸爸匆匆忙忙出門忘記戴上了,結果Colin看著遺留在家裡他製作的禮物微失望的說:「爸爸忘記帶去開會了🥺」 等爸爸回到家,我告訴他這件事,爸爸問我那怎麼辦?
★「沒有最好的父母,但有願意為了孩子改變的父母。」 ●管教孩子行為的三種主要方式通常是: 1嚴格管教可能是最常見的管教方式,那是把成人的意念強加在孩子身上。 3.合作型管教是指你和孩子一起思考以解決問題,你比較像是輔導員,而不是獨裁者。這是我最喜歡的方法,因為它是家長和孩子一起尋找問題的解決方案。
Thumbnail
西恩看完後,整理出「承認,父母也會犯錯」、「更好的溝通:用『我的感受』取代『你應該』」、「去感受,而不是去處理」、「父母可以怎麼做?」、「互動頻率與幫助獨立」、「為什麼不用獎勵貼紙?」等六點,供大家參考。
Thumbnail
#每個孩子都是獨一無二的 每個爸媽應該都會試想過 自己的孩子長大後的模樣和性格 我和老婆也不例外 常會去聊到不曉得兒子以後會是怎麼樣 會是什麼個性 難免在教育的過程中 會去添加一些我們想要的標籤在孩子身上 希望他成為我們想要的模樣 有時候是不經意的 有時候是確實也會稍微有點刻意 我有個朋友
Thumbnail
我們該如何看待孩子?是甜蜜的負擔、工作的動力或是不得不承擔的責任。給不想在每天吼孩子,希望孩子能自動自發的你。每天花一點時間傾聽孩子的心聲,同理孩子或另一半的感受,藉由了解親職的真正使命,從更好的角度看待自己與孩子。
Thumbnail
『碰到教科書裡沒教過的問題時,你會希望自己的孩子是哪個反應呢?』 1. 等待指示。 2. 因不知如何是好,於是就變得情緒化。 3. 靠自己的力量想辦法解決。 聽同事說, 導師班上的班長,家長竟要求不要孩子繼續當了! 說甚麼考試成績太爛,先把功課顧好再說! 我拍拍她說:「我也遇過!我也遇過呀! 現
Thumbnail
這個秋,Chill 嗨嗨!穿搭美美去賞楓,裝備款款去露營⋯⋯你的秋天怎麼過?秋日 To Do List 等你分享! 秋季全站徵文,我們準備了五個創作主題,參賽還有機會獲得「火烤兩用鍋」,一起來看看如何參加吧~
Thumbnail
美國總統大選只剩下三天, 我們觀察一整週民調與金融市場的變化(包含賭局), 到本週五下午3:00前為止, 誰是美國總統幾乎大概可以猜到60-70%的機率, 本篇文章就是以大選結局為主軸來討論近期甚至到未來四年美股可能的改變
Thumbnail
Faker昨天真的太扯了,中國主播王多多點評的話更是精妙,分享給各位 王多多的點評 「Faker是我們的處境,他是LPL永遠繞不開的一個人和話題,所以我們特別渴望在決賽跟他相遇,去直面我們的處境。 我們曾經稱他為最高的山,最長的河,以為山海就是盡頭,可是Faker用他28歲的年齡...
Thumbnail
站在投資人的立場,你希望快一點降息還是慢一點降息呢? 我內心有一個聲音,我希望~別急著降息~ 本篇我們就以股票和債券的投資立場來思索一下【降息】這件事~
Thumbnail
如果稍微有些工作資歷的職場人,不免會經歷到自己離職或是其他人離職的狀況。每一次的離職,無論是自己的,或是其他人的,都好像一場生前告別式,我們得以在彼此都還意識清楚、還可以充分表達時,述說自己的感謝與告別。
Thumbnail
你都怎麼和孩子相處呢?你知道與孩子相處的過程中,有多少是來自於你與你的父母相處之間的影響嗎?
Thumbnail
你希望有死後世界嗎?這個問題,真是值得思考
Thumbnail
昨天Colin送了爸爸他自己做的父親節禮物,爸爸戴上跟我們一起逛了IKEA,本來Colin還問爸爸說晚上開會會帶嗎? 結果爸爸匆匆忙忙出門忘記戴上了,結果Colin看著遺留在家裡他製作的禮物微失望的說:「爸爸忘記帶去開會了🥺」 等爸爸回到家,我告訴他這件事,爸爸問我那怎麼辦?
★「沒有最好的父母,但有願意為了孩子改變的父母。」 ●管教孩子行為的三種主要方式通常是: 1嚴格管教可能是最常見的管教方式,那是把成人的意念強加在孩子身上。 3.合作型管教是指你和孩子一起思考以解決問題,你比較像是輔導員,而不是獨裁者。這是我最喜歡的方法,因為它是家長和孩子一起尋找問題的解決方案。
Thumbnail
西恩看完後,整理出「承認,父母也會犯錯」、「更好的溝通:用『我的感受』取代『你應該』」、「去感受,而不是去處理」、「父母可以怎麼做?」、「互動頻率與幫助獨立」、「為什麼不用獎勵貼紙?」等六點,供大家參考。
Thumbnail
#每個孩子都是獨一無二的 每個爸媽應該都會試想過 自己的孩子長大後的模樣和性格 我和老婆也不例外 常會去聊到不曉得兒子以後會是怎麼樣 會是什麼個性 難免在教育的過程中 會去添加一些我們想要的標籤在孩子身上 希望他成為我們想要的模樣 有時候是不經意的 有時候是確實也會稍微有點刻意 我有個朋友
Thumbnail
我們該如何看待孩子?是甜蜜的負擔、工作的動力或是不得不承擔的責任。給不想在每天吼孩子,希望孩子能自動自發的你。每天花一點時間傾聽孩子的心聲,同理孩子或另一半的感受,藉由了解親職的真正使命,從更好的角度看待自己與孩子。
Thumbnail
『碰到教科書裡沒教過的問題時,你會希望自己的孩子是哪個反應呢?』 1. 等待指示。 2. 因不知如何是好,於是就變得情緒化。 3. 靠自己的力量想辦法解決。 聽同事說, 導師班上的班長,家長竟要求不要孩子繼續當了! 說甚麼考試成績太爛,先把功課顧好再說! 我拍拍她說:「我也遇過!我也遇過呀! 現