持續不斷的打好基礎 – 低年級
進入小學的變化會很大,倒不是說課程變難,問題多半出在以下兩點。
第一,規律性課程,有學生會不適應,很難坐住。若常常被處罰,會開始討厭學校。
第二,安親班規劃,多數家長都是放學讓安親班帶回。學生脫離幼稚園後,某些安親班沒有娛樂時間跟點心時間,孩子就很不適應。
如果小孩在幼稚園階段,就有練到筆者說的,可以坐得住,對固定課程的接受度高,能夠專注在黑板上,那麼這類問題可以減少到最低。此時請家長注意,若幼稚園時期有點放任,發現班導聯絡簿上有不安的訊息,如過動坐不住、上課精神集中不了,那麼該擔心的不是亞斯、自閉這些,應該先確定看看是不是自己沒有把基本功打好。