管教孩子的四層境界，你是哪一層？(書摘)
摘自《為了不被孩子氣死，我成了育兒專家》。
孩子逾矩時，爸媽的管教方式非常重要，孩子會根據你的反饋來調整自己的行為，發展出適應環境的模式。以下是四個等級：
．四等父母：動粗教訓
一言不合就動手，不必說，在國外就是犯罪。
．三等父母：情緒勒索
孩子比較弱小，大人的庇護就是天，所以一旦你發脾氣，他就會陷入恐慌，什麼都願意做。但久而久之，他會產生抗藥性，他發現爸媽雖然嚇人，卻不會把他怎麼樣，所以他會發展出兩個策略，一個是左耳進右耳出，另一個是順著你的毛摸。
用這種方式，短期來說會害怕聽話，但長期下來不是變得冷漠封閉，就是嬉皮笑臉。
．二等父母：適度懲罰
適度懲罰的方式比情緒勒索好一些，會長期有效，他會因為討厭被罰而控制自己的行為。但他還是會覺得不安或不被愛，次數過多，會產生很大的壓力。面對懲罰，個性較強的孩子會憤怒，甚至找機會報復，長大會有強烈的叛逆心理，因為破壞規矩有快感。個性比較弱的孩子就會變得膽小自卑。
更重要的是，各種規矩都是父母定的，所以父母不在的時候，就無法自我管理。
．一等父母：正向教養
《正向教養》的書最廣為人知的是「溫柔而堅定」，孩子做錯事情，一定要溫和友好，至少不能發脾氣，再讓孩子承擔相應的後果。例如不吃飯的結果就是餓，不穿衣服就是冷。
孩子會根據自然的結果，自動自發的約束自己，這比任何懲罰都有效。
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而是，當我們有了孩子的那一天開始，我們才真正開始學習怎麼當一個父母親？
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親愛的老師，
請您，鼓起「管教的勇氣」，
這是您的責任，
也是您的義務。
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管教學生已經成了吃力不討好的事情，
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📷
孩子在成長的過程之中，在「想要」跟「需要」的感覺上時常是模糊不清，明明知道這個爸媽有說過不可以，但就是偏偏要，而且有時看到孩子的堅持，爸媽覺得偶爾讓一次就好，下不為例，並明確的告知孩子這是最後一次了，但下次再碰到，卻也忘了「上次的最後一次」，孩子不曉得從哪裡來的堅強信念，只要他們想要，就會努力
📷
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我們很難相信，愛我們的人會故意傷害我們，因此覺得需要為他們的行為找藉口。但壓抑這樣的痛苦只會讓我們更有可能去體罰自己的孩子，如果你願意深入自己的內心，真正再去感受小時候被打的痛苦，就絕對不願把這樣的痛苦加諸在孩子身上。即使我們再怎麼壓抑否認，這樣的痛苦也沒有在童年就結束。
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