艾瑞克森
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歡迎來到《給孩子的心理學》第二課！我們是從什麼時候開始意識到「我」的概念呢？其實，自我概念要到18個月大才會出現！本篇將介紹艾瑞克森的「社會心理發展論」，從嬰兒期到老年期的八個階段，一步步建立自我認同。每個階段的挑戰，都是成長的機會。這不只是了解「我是誰」的起點，更是一場勇敢面對人生課題的冒險。
這齣劇簡直神劇！！！！！一定要看！！！！！
我認為劇中描繪的感情與婚姻風暴，不一定只發生在中年，各個年齡層的感情或婚姻都有可能經歷類似的危機！以下將劇評分兩篇文章(上、下集)，來說明「中年危機」以及「自我認同」的危機是怎麼一回事。
現代科技的進步，特別是AI的興起，挑戰了傳統教育的價值觀。在AI能輕易取得知識與完成任務的時代，孩子們為何仍需學習？本文探討了在AI時代下教育的意義，以及如何讓孩子理解學習的重要性，並強調AI應被運用於提升學習環境而非取代學習本身。
本文主要討論阿德勒、榮格、艾瑞克森、霍妮等人的精神分析學派理論，以探討早期經驗的重要性和集體潛意識等議題。
從此以後，王子與公主過著幸福快樂的生活，童話故事大多是如此描繪美好的願景作為結尾，因為童話故事承載了人對於未來的美好嚮往與希冀。
具有精神分析專業背景的作者特別挑選了15則以老人為主角的童話故事，對比與青年童話的不同，從童話故事的脈絡中，以榮格、艾瑞克森等心理學家的理論延伸闡述。
2023/09/30 【反思黑格爾的辯證法、艾瑞克森的心理社會期】
我懷疑每次看到別人給的祝福如「一切安好」的真實性。（雖然我常常也這樣寫，為的只是讓我的師長放心）
因為每個階段都有每個階段的煩惱，或許並不如艾瑞克森所認為的心理社會期理論那樣，0-1歲的發展危機就是「信任與不信任」、1-3歲是「
傳統催眠治療和艾瑞克森催眠治療都通過誘導催眠狀態來達到治療目的。但是兩者在催眠過程的控制方式上有區別。傳統催眠強調催眠師對過程的控制，而艾瑞克森催眠則強調催眠者與被催眠者之間的合作。艾瑞克森催眠更注重被催眠者的主體性，運用非指令性暗示，尊重每個個體的獨特性。
最近有越來越多從youtube或我的粉絲專頁來的父母親或業務
來私訊想了解什麼是NLP？
這對於親子溝通上、大腦潛能開發上、學習能力上、銷售業務上...等有什麼幫助？
今天就跟大家聊聊NLP的起源小故事
我也發現我的youtube頻道也沒有介紹過什麼是NLP
也藉這個機會，跟大家簡單地說明一
NGH是傳統催眠，最基本的催眠術，裡面注重於如何催眠？進入催眠的方法？是一種有明確SOP的催眠技術，屬於催眠者必學的基本功。
雖然進入催眠有SOP，但是進入催眠之後個案的情況有千百種，這也是很多人擁有催眠證照後，不敢幫人進行催眠的原因，我們單位是教育培訓起家，深知很多拿到催眠證照卻不敢幫個案催眠的痛
