與其花時間整理，不如實際行動？整理是浪費時間，還是創造效率？

究竟我們要不要花這麼多時間在「整理」上呢？

不論是想要培養運動習慣、學習英文、撰寫文章等，這些項目都需要我們投資許多時間和精力，如果沒有相對應的「報酬」，是不是很難讓我們開始行動，甚至持之以恆呢？(笑)

我們觀察到自己是屬於「學習比較緩慢」的類型，而且一定要從「簡單」的項目開始一步步學習才行，無法一次接收太多太複雜、太艱難的內容。

以前上班的時候，我們就需要花費比其他人更多的時間才能開始上手工作，而且常常出錯，搞得自己和同事都很緊張，但是一旦上手了就會做得還不錯。

還有，以前閱讀對我們來說是一件非常吃力的事情，一開始連書的第一頁都看不太完，因此在決定要好好培養閱讀能力之後，我們都是選擇非常白話、內容輕鬆、厚度很薄的書，雖然當時覺得自己很遜，但也只能先做到目前自己辦得到的部份。

「從簡單的開始」、「從自己辦得到的開始」是我們行動很重要的考量之一。

尤其是極簡維尼，我無法處理太複雜、太難的東西，如果事情超出了我的控制，我就處理不了了！

這也是為什麼我們的物品會愈變愈較少的原因，我們無法管控超出100件物品，同時還要將個人品牌創業經營好，因此，在同樣的時間和精力之下，我們「選擇」將管理物品、整理空間的時間和精力配比調降，而在創作的部配比調升。

我們特別佩服那些可以將自己家裡整理得井然有序、還能照顧先生和小孩、還能創業的整理師媽媽們，她們真的是太厲害了！

所以，不論物品數量是多是少，如果你的家是可以在你的掌控之下，而且你也享受維護居家環境的過程，那你就可以「一直整理」，對你來說整理不是「浪費時間」。

如果你也不想「浪費時間」在整理，而是想要將時間和精力「投入其他的行動」，那你可以選擇「不整理」。

但是，我們認為這有個前提，那就是「不整理」會不會影響你「投入其他的行動」。

例如，你一直想要畫畫，但是家裡被雜物堆滿，沒有可以坐下來畫畫的空間，畫具也忘記放到哪裡去了，或是雜亂的空間無法讓你靜下心來畫畫，那麼你可能就要先整理了！

除非你選擇外出花錢找畫畫的地方，以及重新購買畫具，但這裡又有個前提，新買回來的畫具必須有「一個你不會忘記的地方」可以放，否則又要再重買，或跟別人借用。

當然你也可能在評估以上狀況之後，發現「與其要那麼累的整理，不如放棄畫畫」，這也是一個「選擇」。

以我們的狀況來說，雜亂的空間會影響我們的思緒，加上我們有想要做的事情，而且我們也認為一直不斷地重複無謂的整理確實很浪費時間，因此我們努力讓自己「不用努力整理」，最後極簡就變成了我們的結果。

(PS. 我們喜歡整理的過程，但是不喜歡「無謂」的整理，我們享受的是「整理思考」的過程，因為思考可以讓我們更認識自己，然後便能知道如何對自己更好。)

當然也有人是不會受到雜亂環境的影響的，當然也有人沒有什麼想要做的事情，因此整理這件事情也就不會是一個選項了！只要是自己適合的、自己做出的選擇就沒問題了！

我們需要先了解自己的「屬性」，因為並不是其他人的方法都能適用自己，因此我們要學習判斷如何找到適合自己的方法，再執行那個方案！

那我們要如何評估「自己的狀況」，然後決定是否投入某個行動呢？

我們可以進行以下的考量：

例如，把自己的家一次整理到好要10小時，但你整理4個小時就無力了，但如果4個小時就停下來，家裡就會再變亂，你就會感到更崩潰，那麼這4個小時就浪費掉了，還不如去投入其他你喜歡的事情。

但如果你還是很想「畫畫」(前面的例子)，那你就要考量是否要請親朋好友或是專業人士幫忙了！

運動的例子其實也很相似，如果很輕鬆的運動就可以看到效果，我們絕對會趕快去做，然而養成持續運動的習慣之所以那麼困難，就是因為我們必須堅持「一段時間」，堅持到看到小腹變得比較平了、體力有點變好了、睡眠品質有點變好了，我們才會更有動力繼續維持。

所以我們要評估「那一段時間」是否是我們能夠堅持的範圍。

我們常常看到廣告「一個月就能瘦XX公斤」、「三個月就能學好英文」，其實還是要看自己的能力，如果短時間要大量的行動，例如三個月學好英文的條件是每天和外國人對話3小時，s那就要評估自己是否能辦到了，否則就要調整為堅持更久時間的學習，若無法堅持那麼久，也許就要考慮其他能讓你持之以恆的項目了！

由於我們要先做簡單的事情，才有辦法開始適應複雜、艱難的事情，因此我們會選擇先整理物品、再整理事情或人際關係，因為相較之下整理物品要來的簡單多了！透過整理物品的訓練，也讓我們開始能夠處理更複雜、艱難的事情！這需要一步一步慢慢的學習！

因此，每當我們創業過程當中遇到什麼問題卡住時，我們都會先停下來，整理一下自己的物品、檢視一下目前的狀態、盤點一下自己的生活，梳理一下腦中的思緒，才能再回到問題當中，往往這時候就能比較能夠解決問題了！

對我們來說，整理的效益就是「讓我們更有能力做想要做的事情」，如果你沒有想要做的事情自然這個效益對你來說就沒有意義了！所以每個人「認為」的效益都是不同的！

那麼，學英文的效益為何？學習的目的也可以一起考量！

「增加競爭力」可能太籠統了！如果是你很想應徵一份銀行儲備幹部的工作(你想要的效益)，而該工作要求多益成績800分，因此我們可能要評估在履歷收件截止前你要進步的分數差距，並換算每天要練習的題庫份數，而且這段時間也必須是你有辦法「堅持」下去的長度，那麼這個投入才能成立！

如果一件事情只是因為做了有「益處(？)」，你也有辦法靠意志力堅持下去，但你完全無法獲得快樂，那還有投入的價值可言嗎？

如果你很討厭整理、運動、學英文，但是其中能夠獲得的效益對你來說很重要(例如為了畫畫的理想生活而必須整理)，那我們也可以來設計它的有趣度，例如與夥伴一起行動、一邊聽音樂一邊行動等等，讓過程增添不同有趣的元素！

(你可以參考這一篇文章：【極簡生活家】下班後不想整理家裡嗎？試試看珍珠奶茶整理法吧！)

如果你已經覺得這個項目很有趣、可以帶給你快樂，恭喜你！那就趕快去做吧！

你想要整理物品嗎？你有任何想投入的項目嗎？

一起「思考」評估一下這3大考量吧！

PS. 由於我們目前想要專注在內容創造上，因此已不再開課、演講，若有需要系統學習的朋友，請參考以上線上課程喔！