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寒假≠冬眠：運用「甘特圖」與「一週時數規劃表」終止孩子的耍廢模式

鴻雁

2020/01/18閱讀時間約 3 分鐘

授課重點：寫計畫不難，但如果缺乏精準的時間規劃，終究只是不切實際的空談。這一堂課，帶各位運用「甘特圖」與「一週時數規劃表」，帶領孩子擬訂寒假計畫，提高計畫的執行率，過一個充實的寒假。
適合對象：國小中年級、高年級、國中
附空白圖表（寒假時間已填妥，列印即可使用）

「Ya！要放寒假囉！」

再過幾天，小朋友就要迎接寒假的到來。這個時候，應該已經有家長開始擔心，一放假，子女立刻進入冬眠狀態，準備用耍廢來度過一整個寒假了吧？

別擔心，我都為各位準備好了－－

我在《我是說在座的各位爸媽－－都是作文老師》一書的第四章，教家長帶孩子運用〈甘特圖〉與〈一週時數規劃表〉來擬訂計畫，並且安排每週進度，提升計畫的執行效率。

即將進入寒假，正是開啟新計畫的好時機。我在附件中為各位製作好2020年寒假的專用圖表，直接列印下來便可以操作。現在，我們先簡單講解一下這兩張圖表的使用方法。

一、甘特圖

。

如圖，先將假期要執行的三項計畫列出，再根據實際的作息情形，設定每週進度。

接著，開始畫「預計進度線」（圖中深色線）。可以清楚看到，擬表者準備多益考試計畫預訂從七月第二週開始，於八月第四週結束。如果每週都有達成設定的進度，則在那一週畫上一段「實際進度線」（圖中淺色線）。如此一來，實際進度是否如期達成，一目瞭然。

只要出現延遲的情形（圖中圈起處），最好停下腳步找到原因，看看究竟是進度設定得太高，難以達到，還是被其他事情給耽擱了？假如放任延遲不處理，時間拖得越久，進度落後越多，當然更加提不起勁來執行計畫，任由它荒廢了。

當孩子完成每週的進度，在方格內畫上一條實際進度線以後，他會開始期待下週完成任務後所畫的下一條線。隨著實際進度線越畫越長，逐漸趕上預計進度線，成就感便油然而生。

注意事項

計畫內容最好是設定本來就會或正在進行中的活動，儘量避免從沒接觸過的活動。比方說：從來沒碰過小提琴的孩子，想要在寒假設定練琴計畫的話，由於完全沒有概念，不知道如何設定進度；一旦執行，很可能只有三分鐘熱度，計畫便宣告終結。
設定進度時，要提醒孩子不要貪多，得衡量自己的負荷能力，設定一個容易達成的目標，比較容易產生成就感。尤其是年節將到，必須把過年期間的出遊、聚餐……等時間列入考量。等到第一期計畫如期完成後，再根據執行狀況，調整進度，設計下一期的計畫。

【延伸閱讀】謝其濬、YINYIN，《給中學生的時間管理術：一輩子都要擁有的時間掌握力，現在開始學習！》（台北：親子天下，2013）。

二、一週時數規劃表

〈甘特圖〉擬妥後，再來擬〈一週時數規劃表〉，把每一週的任務確實安排到每一天當中。

〈一週時數規劃表〉就像課表一樣，以七天為單位，列出每個時段應該完成的事情。

以八月第二週為例，同時有三項計畫正在進行，我們再把它們分配到每天的任務中，設定執行的時段。選定時段以後，用色筆將該空格塗滿，看起來就相當醒目了。

表中星期一的「準備多益考試」任務，從上午十點到十一點半，以及晚上的七點到八點；幫媽媽打字賺零用錢是上午十一點半到十二點，以及下午的三點到四點。一天過去，如果確實達成當日任務，便在「是否達成」欄打圈；一週過去，當週任務全部順利完成的話，就可以在〈甘特圖〉上畫上一段實際進度線。反之，當天未完成任務，便打一個叉，並簡單說明理由。

在以上兩個圖表的嚴密監督之下，小朋友的計畫達成率必定大幅提升。

現在立刻下載附件中的圖表，這兩天陪孩子討論一下寒假計畫，擬出一份具體可行的計畫書，終結冬眠模式，過一個充實的寒假吧！