RIE如何培養孩子的安全依附關係

2020/08/27閱讀時間約 3 分鐘
2020年的一月到美國進修嬰幼兒教育的基礎課程研習,RIE是源自於1968年,世界上唯二針對兩歲以下的嬰幼兒,提出完整的教育理念的機構,廣受世界各地小兒科醫生、心理學家推崇,其中最重要的核心觀念是以尊重的方式對待嬰兒,同時也教導嬰兒尊重家裡的其他成員,讓親子關係更加親密的同時,嬰兒與父母又都能擁有獨立的自我。
Resource of Infants Educarers 創辦人 Magda Gerber 在其主持的嬰兒自主遊戲課
而另一個嬰幼兒教育機構,是RIE的源頭,來自於匈牙利的Dr. Emmi Pikler. 兩個機構幾乎是師徒會,RIE的創辦人Magda Gerber遵循著Dr. Pikler對於嬰兒的洞見,相信嬰兒是完整的人,需要像一般對待正常成年人般的尊重,強調和孩子預告、對話,從來不會從背後抱起任何一個嬰兒!不使用塞奶的方式「解決」孩子每次的哭泣,更不會想盡辦法轉移孩子的注意力,因為他相信孩子的情緒都是重要的,需要的是全然的理解,而不是當作問題一樣被解決,Dr. Pikler在世界大戰結束後,掌管的孤兒院,成功的教養出完全沒有安全依附關係的孩子們,這項成就,廣受兒童心理學家的推崇和不斷在論文中引用。

最後一天上課,看了 J. Ronald Lally 醫生訪問RIE創辦人 Magda Gerber的影片,覺得非常感動。
影片總結了這兩週課程裡面很多重要的觀念,有太多重點我都很喜歡,真是分享不完,除了『stimulation is interrupations(成年人想著要提供孩子刺激,其實對他們來說是一種干擾)』這句話太重要又講太好以外,就先挑一個「安全依附關係」來簡單翻譯:
『我不認為媽媽或是主要照顧者要一直在孩子的視線範圍裡,這樣才能讓孩子有充分的安全感。
當我們一直在替孩子做什麼的同時,是會讓孩子養成對這件事上癮。換句話說,當你一直致力於讓自己在孩子的視線範圍力,當你真的不在孩子視線範圍裡,孩子當然會感受到極度的焦慮!
你愈是相信嬰兒是無助的,你愈想幫嬰兒做很多事,而你做得愈多,你愈難好好觀察嬰兒。
重點是當你在提供一對一照護孩子的那些時刻,像是:換尿布、洗澡、穿衣服、脫衣服、抱他起來等等,你是否有給孩子完全、絕對的百分之百的專注力,而在這些時刻之外,寶寶可以學習四處移動和玩耍,因為你從他們很小的時候,就開始尊重他們。
當你們在一起時,你給寶寶完全完整的注意力,他們很需要這個完整的注意力。當你把寶寶放下時,他同時也是非常需要這個獨處時刻,去做他們自己有興趣的事。
然而大部分的現代人都做不到這一點,他們一邊幫一個孩子換尿布的同時、也在跟另一個孩子說話。
假設孩子一直都只能得到你一半的注意力,這從來都沒有完全滿足到寶寶的需求,因為永遠只有一半,寶寶永遠都是處於不被滿足的情感飢餓狀況。但如果你給寶寶全部的注意力,即使每次都只有一點時間,但這才是長期的安全依附關係。
我真心建議:百分之百的全神貫注在與孩子相處的時刻,然後再真心地放手、讓孩子好好做他們自己。』
這次的美國進修之旅,真的是大開眼界!看到即使非常進步的UCLA也遵守RIE的嬰幼兒教育方針,用極度緩慢、信任、和沒有任何課程規劃的方式,在等待孩子自己成長成他們最美好的樣子!
真的謝謝自己做了這麼值得的投資!讓我知道原來,自己還可以再更加放慢腳步,等待孩子,提供更多讓孩子參與和他相關生活中大小事的機會!
最後,無論你們的家庭是否需要寶寶睡眠顧問的協助,都祝福你們,今晚、一家好睏。

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專修安全依附關係的國際認證嬰幼兒睡眠顧問。在嬰幼兒睡眠專業裡,結合Mary Main安全依附關係系統,安全圈教養,與美國RIE嬰幼兒教育理念,以親子間彼此尊重出發,協助家長,建立嬰幼兒良好睡眠習慣、穩定日常作息,讓孩子好好睡,全家一夜好睏。
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