對話篇24：都是別人說的
１．有一陣子，我們幾個好朋友每週聚會，吃飯，說說心裏的話。有一位，每次開口都是：「我先生說……」
「我只關心妳的說法，我不認識妳先生，我不想知道他說什麼。」這樣的話有跟她說過嗎？我忘了。
偶而，她會以這句開頭：「這是我個人的意見，這是我個人的意見……」總要重覆很多次，「從妳的嘴巴裏說出來的話，不是妳個人的意見，難道是誰的意見嗎？」這話我說過嗎？也忘記了。
２．我每次煮好飯，要到餐桌吃飯時，會將抹布帶到桌上，若有菜汁滴到桌上的話，可以馬上擦乾淨。媽媽、弟弟她們來的時候，我也這樣。媽媽跟我說：「在家裏時，小弟說，抹布不要放在餐桌上。」
３．媽媽拿出一樣東西，不先說要做什麼用的，先強調：「這是ＡＡ的同事，她的朋友的ＢＢ，ＢＢ的ＣＣ是護理長，她推薦的。」
４．「是醫生說的，不是我說的。」我問媽媽問題，她跟我這麼強調。
５．媽媽對小弟說：「ＸＸ（我大弟）說，晚上不要給小孩喝牛奶，免得尿床。」
６．「我爸爸說XXX」，說這話的那位同事都四、五十歲了。
７．「我媽媽說，這條褲子破了，就可以做新的了。」大學時，有位同學這麼說。
８．我先生家的年夜飯習俗是，年夜飯那餐煮的飯要吃到初五，吃5天。他大嫂在洗米時，邊跟我說：「我們阿震說，蒸那麼多天的飯，他不敢吃。」
我的想法
１．為什麼老是要引用先生的話呢？聽起來，她很崇拜先生，凡事以他的意見為主。只是多年後，她覺得她先生太膽小，太退縮了，沒有把握機會，老是在「等待」，等到時機都過了。
２．小弟說的抹布不要放在餐桌上，跟我有什麼關係呢？這是我家耶！那妳的意思呢？妳也認為不要放餐桌上嗎？為什麼不直接說「我」，而要託小弟說的呢？
３．媽媽老是要用別人的頭銜來增加我們相信她說的話的可能性。至於她用了覺得如何？永遠都問不出來。
４．同上，用醫生的權威來增加自己的威信。
５．那要看小孩是不是需要喝牛奶，免得肚子餓，至於尿床，可以用包尿布來解決啊！
６．爸爸說的話記那麼牢。那一陣子有些事情，可能她回去問爸爸的意見。
７．同學，現在的褲子幾乎不會破的，妳要等到什麼時候才有新褲子穿呢？
８．我心想，妳其他三個女兒難道就愛吃嗎？妳只說妳兒子不敢吃，女兒的話妳有聽到嗎？還有妳自己，妳敢不敢吃呢？妳「敢」說妳自己不敢吃，不喜歡吃嗎？—當然沒跟她這麼說。
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寫這篇時，我大致上已經完成了第一篇內容的整理。
對別人而言，讀完那一段是幾分鐘的事情，我卻無法自拔的把每根毛剝開來摸看看。
這將會是持續一段相當久的時間，慢慢整理與發文。
本篇是說明一些我在整理時的想法與動機。
孩子們不僅探索了 B612 星球的神秘與美麗，也在課後用畫筆描繪心中的畫面，並繪製剪裁自己喜愛的小王子形象，將它們貼滿白板上的 B612 星球。
這篇對話探討了員工培訓的效益及其影響因素，通過對話揭示了訓練過程中常見的挑戰與解決策略。透過主管的指導，新人瞭解到訓練不僅需密切與工作實際結合，還需創造支持性環境及提升學習動機，最終確保訓練能夠真正轉化為工作效益。強調了需求分析、持續跟進及績效評估的重要性，並為人資專業人士提供了可行的最佳實踐方法。
在人際關係中運用幽默會有什麼效果呢？幽默和一般的笑話又有什麼不同？「幽默」一詞譯自英語humor，林語堂認為：「凡是善於幽默的人，其諧趣必愈幽隱，而善於鑑賞幽默的人，其欣賞尤在於內心靜靜的理會，大有不可與外人道之滋味，與粗鄙顯露的笑話不同，幽默愈幽愈默而愈妙」可見幽默其實是具有智慧與妙趣的。
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