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什麼不讀讀社會學|讀書心得《異數》_ 成功人士告訴你的秘訣是假的 ?

麥爾坎．葛拉威爾（Malcolm Gladwell）是一位我很喜歡的作者，《異數：超凡與平凡的界線在哪裡？》強調天賦與努力不能保證成功，開宗明義就指出「成功跟你想的不一樣」，一改常見對成功者個人特質與天賦的吹捧。作者的重點放在其所付出的努力與所處的環境、文化以及時機上，進而點出只靠自己就能成功的故事只是童話，真實的世界必須有水到才能渠成，進而大量使用數據與證明，其實本書要解答的的問題，就是「那些成功人士憑什麼可以成為少數的異數」。另一本著作《引爆趨勢：小改變如何引發大流行》也是很有趣的書，書中談到紐約的「破窗理論」(如果在一棟有窗戶破洞的大樓，沒有即時修好，會有更多破壞者把窗戶打破，甚至闖入大樓中，意圖偷竊或縱火，導致犯罪的擴散)，也談及美國品牌Hush Puppies由黑翻紅的關鍵等等，討論到很多流行的散播其實就跟病毒相同，成功的關鍵往往只是一個小小的改變，和本書恰好互相呼應。

本書用一篇篇精彩的故事構成，共分兩部份，第一部份是機會（Opportunity）篇，第二部份是遺澤（Legacy）篇。機會篇的首章「馬太效應」，就是強者越強，弱者越弱的情況，例子倒是滿有趣的：例如加拿大曲棍球的年齡分級分界是每年1月1日到12月31日同一年生的人，都會在同一個組別內競爭，但在遴選代表隊的青少年時期，3月以前出生的選手很有可能會比10至12月出生的選手來得高壯許多。當其他技巧差不多的時候，高壯的身材自然增加這些孩子進入代表隊的機會，從此得到較多的關注、練習、培訓甚至鼓勵，在馬太效應的加乘下，差距就會越來越大，而這一切只不過是「生對時間」罷了。作者舉了實證資料，證明出人頭地的曲棍球選手，上半年出生的人數是下半年出生的數倍之譜。

上一段談的是生日，但下一章，作者則將努力的因素納了進來，包括莫札特、披頭四、比爾蓋茲及賈伯斯等人，其實都有練習超過一萬小時的歷程，同時，千萬別忽略「生對年代」的重要性，1975年正是個人電腦革命的時代開端，而也造就了許多電腦創業奇才，但這些奇才都有一個特色，亦即都在1955年前後3年內出生。因為這個世代出生，1975年恰好是這群「天才」的大學時期，這個年紀可以全力鑽研電腦，畢業或沒畢業都後可直接投入這個炙手可熱的市場，當然事前要加上一萬小時法則，作者認為披頭四樂團於1960年代初期在德國漢堡演出時花了約一萬個小時練習，比爾‧蓋茲也投注了約一萬個小時寫程式，發展出的技能才得以建立微軟、拓展企業。而葛拉威爾建議，這基本上適用於任何領域：不下功夫練習一萬小時，就無法成為專家。

這個法則非常吸引人，而且很好記，如果那些小提琴家20歲前投入的練習時間是一萬一千小時，就不那麼朗朗上口了。此外，這個說法也滿足了人對於簡單因果關係的偏好：在任何事物上只要花一萬個小時練習，便能成為高手。

上述提及的是「時勢造英雄」，但緊接論述「天才兒童」的研究，作者用了兩個天才的故事：命運多舛的克里斯藍根以及想毒死導師的歐本海默的例子，說明了「實用智能」的重要性，「實用智能」指的是非關IQ智力測驗，而著重在溝通、說服、甚至領導的內涵，就算是天才，但不懂溝通，下場一般很淒慘。

作者在「猶太律師的啟示」中，帶到更多家庭及文化背景對於孩子未來人生影響的論述，他們的富有與他們的教育程度也是成正比的，由於面臨嚴峻的生存環境，不得不依靠教育來掌握謀生技巧並提高社會地位，他們對於教育的重視沒有其他民族能出其右者，不管在哪裡，不管如何貧困，猶太人都要千方百計送子女接受教育。 真正重要的是，草莽性格的養成其實也點出猶太裔民族的特色，猶太民族世界上歷經苦難最多的民族之一，為了在苦難的夾縫中求生存，猶太人吃苦耐勞、擁有技藝但沒有土地，於是不得不設法掙錢來維持生計，該章節的主角之一是傅榮，他是成衣工廠工人的孩子，家境貧窮，還是猶太人受到嚴重受到歧視的年代他是在經濟大蕭條時期長大成人，並且很胖、其貌不揚（有人說他長得像青蛙）。他成功的關鍵在於把握機會，知道善加利用環境，勇敢做那時代大事務所不屑插手的企業併購案業務，但只靠運氣還不夠還要能把握機會肯努力並且有想像力，而且機會往往隱微不顯。

最後，作者提到了暑假對於美國兒童的影響：社會階層低的孩童，在學校期間的學習吸收程度不亞於階層高的孩童，但一個暑假過去，差距就拉開了，這其實就是階級複製：在暑假時，有錢人會將孩子帶去培養，但窮小孩只能看電視以及四處玩耍，造成了SAT測驗的差距。

以上成功案例統計和敘述的確吸引到我，但是這本經典隨著近年的世界急遽變化，有很多值得拿出來再次檢驗的論點，讓我們來一一討論 :

在評論本書之前，我想起近日被媒體瘋狂報導的跳水天才，就是14歲中國跳水參賽者全紅嬋，她出戰了2021年東京奧運10公尺女子單人跳水決賽，總分以466打破奧運歷史紀錄奪下金牌，5輪中其中有3跳拿下滿分10分，奧運奪金後媒體瘋狂的報導，稱她為「神一般的完美表現，令人歎為觀止！」還有「百年一見的跳水天才！」「橫空出世的跳水皇后！」等等標題形容，但她的教練曾表示，不希望外界宣傳她是天才少女，因為她現在的成就都是苦練出來的，「她是同齡人裡面最刻苦的，每天都要練習400多跳，每次訓練都全力以赴，她值得這個成績。」這種成功的途徑，似乎和書裡談到的論點相似。

全紅嬋來自廣東的一個農村家庭，自認不會讀書的她8歲時就被發掘作為跳水運動員，父母靠著種果樹來幫助她跳水。由於母親先前出車禍，需長期治療，她受訪時最震撼媒體及觀眾的一句話是：「我想贏得獎金，寄回去給媽媽治病。」

而德國奧會成員霍曼在接受媒體採訪時表示，雖然所有人都在稱讚這個小女孩的表現不可思議，但他卻不那麼認為：「當我看全紅嬋的第一眼，我就對於她為什麼可以參加奧運會感到驚訝，什麼時候奧運允許兒童參賽？ 她是如何訓練的，她一定是被逼迫的。 」

這個故事提醒我們很多面向，也剛好可以檢視本書的說法，比如說，跳水運動員的年紀是不是一定要從未成年開始栽培？一定要身材纖細短小？努力是不是就一定有結果？努力過是不是就算是天才？而她的家庭背景是不是如同作者提到了階級的資源，少的可憐，如果不是靠國家安排、照規矩練習，才能繼續當個運動員(還要犧牲讀書或其他青少年成長期會接觸的事務和創造力 )？最後，是不是得了金牌就是成功？

首先，現今流行的大數據與統計學是當紅炸子雞，但也不免令人反思是否為事後諸葛？試圖從已經發生的事情歸納出一個脈絡，如果用葛拉威爾的理論來看臺灣白手起家的商界人士，每個人都很容易統計，像是李焜耀、林百里、曹興誠、施崇棠等人，都是1970年前後期的臺大電機系校友。

再者，藉用統計學預測的盲點為忽略事物都有其時空背景的因素，歷史發生的事很難用同一套公式沿用迄今，例如2021年如果你還將小孩送進臺大電機系，比較大的可能是他現在會成為一位爆肝工程師，而不是一個企業家，作者幾乎提出所有的成功因素，凡舉家庭、階級、文化、個人特質、社會性及自身努力等，但1960年代出生的人有成功的企業家，當然也有乞丐，更不用提這時期的冷戰、越戰等戰爭讓許多人民過著水生火熱的日子，只能依樣本計算推論是統計學的時間限制。其次，統計學的預測為相關性，非因果關係，但本書有許多章節如稻米文化與數學能力為免有過度延伸之嫌，最後，統計永遠有預測不了的隨機變數，若未考量上述的個案分析，等於換句話說的老生常談，如同近百年成功名人錄改編的流行小說一般。

另外，拿全虹嬋運動員的例子來看，運動員的訓練方法和測量原則，隨著科技越來越精準，是不是越後面出生的孩子越吃香 ? 當然不是，她的一次成功其實和個人出生的年代難有實質的正關聯，因為她背後有一群團隊、隊員、教練、硬體設備及各式比賽 去調整每個人比賽狀態。本書統計的運動項目只有少數，而跳水這個項目所需的身材特質與書中介紹的曲棍球完全不同，全的生日是2007 年 3 月 28 日，作者認為1至3月前生日的小孩會比較高大，但全目前被認定能奪下金牌的關鍵之一，就是她短小精實的身材，而她從7歲接觸訓練的模式，只是代表了累積相對更多的經驗，不代表奪冠的必要條件。

本書最有名的法則之一就是「一萬小時努力法則」，但近年被《刻意練習》狠狠的打臉，直接吐嘲這個方法，還被當成行銷宣傳的對象，其實我認為作者並沒有說錯，只是沒說清楚，因為一萬小時的努力關鍵不只在於努力，而是在於一萬小時，這個數字並不是隨意可以達成的，需要毅力、堅持、排除萬難及持續投入，當然，如何在這期間利用更有效的方法縮短努力時間和提高努力成效是見人見智，但做好一件事情的確必須經過上述的過程，而這只是成功的基本功。

其中也牽扯到天才和成功的關係，是不是有天賦的人或得了一面金牌就是成功了？在本書中，用兩個章節描述一個天才藍根的故事，他六個月大就會說話、三歲就會識字、智商高達195，參加益智節目有能力抱走25萬美元。但在現實生活中，藍根只是一個酒吧的保鑣，文化與家庭背景的劣勢，出身貧窮的天才大多庸碌一生，藍根只不過是眾多「小時了了」的案例之一。

成功的定義究竟是什麼 ? 智商、金錢、貢獻、還是影響力來衡量？成功的時間怎麼算？得了一面金牌，但之後酗酒或嗑藥的運動員時有所聞，這樣也是成功嗎？網路曾經討論過許多紅極一時的劃時代的眼淚，如無名小站、MSN、甚至FB，誰都無法輕易對成功下定義，或許成功之路在每個人心中都不一樣，冷暖自知，或許藍根覺得他這樣的人生，不與所謂的菁英世界競爭，不用隨時在計算得失，平淡卻踏實的日子最成功。