20211012兒童美語教學日誌：小獎品之傷腦筋
更新於 發佈於 閱讀時間約 2 分鐘
今天的體力沒有很好，但小孩們的表現都挺優秀。本來還有點煩惱會不會時間過得不夠快，我準備的課程四個步驟結束後，會不會還有時間留下來不知道要做甚麼。結果完全沒有這個問題，大家都是到下課了還在完成習作的ABC小書，貼紙還沒貼完，顏色也還沒塗完，就準備要下課了。
有一個班級已經集滿了五個印章，我承諾過他們五個印章會有小獎品，我準備的小獎品，是小王子麵、洋蔥圈，和海苔。只有一個小朋友很開心的來換了小王子麵，其他小朋友都搖搖頭表示不要換，還有小朋友說，「那個我家吃很多了」，我有一點覺得果然如此，現在的小孩以及有點都市的小孩，還是沒有那麼容易滿足的啊！
結果今天我自己就吃了一包洋蔥圈一包小王子麵和一包海苔，到底，要怎麼樣才能夠讓他們覺得獎品是吸引人而又不傷自己荷包的呢？
我知道有種說法是說不要給孩子物質的獎品，而是採用活動的方式，或是豁免權的方式，例如，最多獎章的可以決定上課的活動，或者，最多獎章的可以不用抬餐盒，之類的；可是，我覺得現實社會本來就是很物質的啊，我們工作是為了金錢，(當然有些人會說工作是為了生活)，而金錢能夠滿足我們的物質需求，這就是社會啊！所以，我不會為了給予物質而覺得不妥，我只是覺得要吸引孩子們的獎品越來越難了，這就是長大啊！我們小的時候會為了獲得一本貼紙簿歡喜，現在長大了，想要的是一棟房子…...。社會本來就是這麼現實而直白的啊！
承諾了就要做到，即使喜歡我的小獎品的學生只有一個，我也覺得今天還是有價值！學到了這個學校的小朋友不喜歡小零食，那麼，有人建議我存錢去買金莎巧克力，五個印章換金莎巧克力嗎？我記得他們當中好像有對花生過敏的小朋友，所以當初我先不買巧克力，但，如果是連大人獲得了也會開心的小禮物，或許金莎巧克力是個不錯的選擇嗎？
有點兒傷腦筋。
但今天小朋友的表現都很守規矩又守秩序，覺得很欣慰。只是有兩個小朋友莫名其妙不知為何地在哭，一時之間問不出來原因，又不好一直聚焦在他們身上，只好請他們個別冷靜之後，再一起快快樂樂的上課。
今天帶了一個「是誰在說再見」的活動，意外地小朋友們都很喜歡，而且挺熱衷，主要是要讓台上的小朋友猜測台下是哪一個小朋友在說再見，再請台上的小朋友轉身，去找那個說再見Goodbye.的小朋友也用英文跟他說See you.如果猜對是說話的小朋友就請台下的小朋友給他比個圈，猜錯了就比個叉。幾乎每一排的代表都能夠猜中是誰在說再見，我覺得挺厲害的。不過也有其他小朋友給提示的情況啦開心就好，有練習到英文就好，時間過得快就好。
一年級的小朋友的小獎品還可以是甚麼呢？如果你有好主意的話，請留言告訴我喔！感謝！
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現代社會跟以前不同了，人人都有一支手機，只要打開就可以獲得各種資訊。過去想要辦卡或是開戶就要跑一趟銀行，然而如今科技快速發展之下，金融App無聲無息地進到你生活中。但同樣的，每一家銀行都有自己的App時，我們又該如何選擇呢？(本文係由國泰世華銀行邀約)
今天我會用不同角度帶大家看這款國泰世華CUB
嘿，大家新年快樂~ 新年大家都在做什麼呢？
跨年夜的我趕工製作某個外包設計案，在工作告一段落時趕上倒數。
然後和兩個小孩過了一個忙亂的元旦。在深夜時刻，看到朋友傳來的解籤網站，興致勃勃熬夜體驗了一下，覺得非常好玩，或許有人玩過了，但還是想寫上來分享紀錄一下~
在午休起床後，首先完成喝水、吃點心及收書包，
孩子們最期待的角落時間就到來啦！有時候孩子們會既期待又興奮的問：
老師今天要做什麼呢？老師等一下要玩角落嗎？那我可以玩積木嗎？
老師，我今天想要聽端午節的故事……待老師宣布待會活動後，
孩子們總是：好！耶！
隨著語文能力的發展，
健康疑慮使得快樂兒童餐一點也「不快樂」加上塑膠玩具，讓孩童手邊的玩具大量丟棄。現在看到附贈的雙語讀本，是由 9 歲孩子的陳抗才有的結果。時至今日，快樂兒童餐甚至可以與「快樂」脫鉤。
小時候幼稚園兒童節發禮物時，照理說每個人都能拿到一份，可是那天不知為什麼老師準備的禮物數量就是少了五六個，雖然老師後來說了，明天來學校的時候會補給那些其他沒拿到的同學，但又說了一句有沒有人要把手邊的禮物讓給其他小朋友呢？
「我給出去了如果後來拿不到怎麼辦？」
今天在慈惠日間的惜別會，有兩個個人小活動。
綜合來說，我只有得到第十名，而得到小捲餅。
不過，也是有回憶。
今天的對小護生獻唱，是其中之一。
明天的歌曲教唱和歌唱團體，也歌曲的送禮。
因為，這週是小護生的最後一週實習了。
因此，要是照顧者希望星星兒能用行動表達〝再見〞的部分，特別是沒有打
我有一個一旦對工作開始不滿意，就會把生活行程塞到爆炸的壞習慣。（熵增定律？）
這個週末就算是一個例子吧。早上去試教小朋友的作文課，我本來很擔心小朋友精神渙散，上課沒有反應。沒想到他們完全往我預期的反方向發展，非常踴躍發言，而且聊個不停。本來準備了生巧克力要當作小朋友答題的獎賞，沒想到現在的小朋友都
前幾天妞的幼兒園是最後一天上課
學校辦了期末成果發表會，並且有個「抽獎」的環節
但是…您們知道的…因為獎項有大有小
孩子有時抽到獎了…反而不開心XDD
喜的是孩子的好友Ｊ送了妞另一個禮物
憂的是沒多久…Ｊ又反悔了想要回去ＧＧ
面對孩子間的人際議題，該怎麼解呢？
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