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【書選閱讀#046】不可能的任務：成長型思維的具體實踐，成就「不可能」的四個關鍵技能
你可曾想過，人們是如何做到看似「不可能」的事情？
這裡的「不可能」指的是過去從未有人做到，而且多數人也認為永遠做不到的事情，而這些事情超出了我們的能力與想像。但是，真的絕不可能做到嗎？還是認為成功的機率極低，所以在心中認定了不可能做到？
如果你認為你可以，你就可以；如果你覺得你不行，你就不行。
這本《不可能的任務》的作者史蒂芬．科特勒，在書中提到的這句話，讓我想到了成長型思維。
史蒂芬．科特勒是「心流基因體計畫」的共同創辦人兼研究總監與《紐約時報》暢銷書作家，也是屢獲大獎的新聞記者。
他在這本書中，他透過神經科學與大量案例，解析了為何有些人總是能不斷地創新，在每個領域都能展現出卓越表現？為何他們總是能超越所有人的想像，達成看似不可能的目標？
是因為天分嗎？或是因為極度的自律與努力？還是，他們擁有不同於常人的良好習慣？史蒂芬．科特勒在書中指出，那些因素或許有所關聯，但不是巔峰表現的絕對關鍵。真正影響他們實現不可能任務的是四個關鍵技能：動機、學習、創造力和心流。
這也是這本《不可能的任務》的核心內容，探討這四個關鍵技能的重要性，以及如何讓某些人得以挑戰與成就不可能？而這四個關鍵技能，也必須建構在成長型思維下，我們才能保有持續學習與成長的動力。
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創意大師狄波諾一生持續提倡「創意思考是一種可養成的技能」這個觀念，70多本著作從創意思考的不同面向與方法切入。大師不只把「創意思考」做為傳授的主題，連「教」創意的手法也極富創意。《非線性創新思維》用「玩遊戲」的概念來設計本書的內容，有62個主題、規則不同的遊戲，就一個單人實作的創意思考工作坊一般。
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