《[藝術 x 迷思] 孩子參加繪畫比賽: 大人忌代筆?》談及美國
「國際兒童貓頭鷹繪畫大賽」2023年在0至5歲組別擊敗其他國家代表、勇奪冠軍的香港4歲男童 Ng Yu Sum Adrian,他媽媽蘇嘉雯 (Kaman) 表示,奪獎實是意料之外。對於
Adrian 展露對繪畫的天分,Kaman 坦言,自己不懂畫畫,父母最重要是尊重小朋友,大人切忌代筆。 因此 ArtiMate 藝萌 認為
尊重孩子的原創性(Originality)及創意(Creativity); 正正是藝術在教育中實踐
「幫助孩子變得像他們自己,而不是更像其他人」的不二法門。
引述Maurice的文章中所言
很多人,缺少獨立思考,沒有勇氣追尋理想,於是,人云亦云,生命的自主,也親手斬掉。
香港家長常見的通病,是不理會孩子的資質,強迫他們修讀以為是「高薪厚職」或「光宗耀祖」的科目,如工商管理、金融、法律等,卻沒有考慮子女的興趣和才能,結果,當他們進入職場後,平平庸庸,抱憾終身。
左右腦各司其職
1981年 諾貝爾醫學得獎者 羅傑· 史貝利 博士 (Dr. Roger W. Sperry) 於本世紀60年代,率領一組研究人員把大腦的兩半球分開,證實左腦主掌語言、寫作、演算、邏輯等功能,偏向人類的理性面與分析面;而右腦主掌圖像、音樂、直覺、靈感等功能,偏向人類的感性面與創造面。
你是用左腦還是右腦思考?教育及訓練的刺激,有助與生俱來的創意思考能力茁壯成長。過度倚賴左腦思考的結果,往往導致我們缺乏「彈性」,泛指想像力、觀察力、同理心。右腦型孩子對學習有沒有興趣,主要取決於學生認為,學習是否好玩呢?所以「創意聯想思維訓練」,對學生來說是有幫助的!
家長若忽視子女的興趣和才能,將抱憾終身?
當Maurice介紹文章中的主角,Pen So(蘇頌文)痛苦的成長經歷,對於有藝術天份的年青人來說,應該會是感同身受、耳熟能詳的!
Pen So,笑得哈哈哈:「談及我的過去,一幕幕,回憶像電影。唸中學時,文科、理科、商科,我都慘敗!只有美術,『食菜咁易』(易如返掌),我用了墨水筆,畫了些『動漫feel』的東西,便拿了一個『A』,於是,天賦引領我該走的路,而父母很『另類』,他們支持我追求藝術。當時,沒想過『大學』這回事,觀塘的HKDI(Hong Kong Design Institute 香港知專,是培育創意人才的設計學院)取錄了我,唸『廣告包裝及品牌設計』。2008年拿了Higher Diploma後,對於是否要走藝術的路,仍然『心大心細』!」
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「會觀察之眼」The Seeing Eyes
Maurice 好奇Pen So的創作靈感來源何來? 原來正正就是在日常生㓉中多觀察理解周圍的世界!
引述 Maurice 好奇問 Pen So:「你的優秀漫畫作品,許多都是有關香港的鬧市,為甚麼?」Pen 答:「小時候,爸媽把我交嫲嫲照顧,她住油麻地,我小學唸德信學校,中學是天主教新民書院,都在油尖旺都在油尖旺(油麻地、尖沙咀、旺角)一帶一帶;擠迫鬧市、新舊決戰,這浪漫和美麗,更成為我的創作靈感!」
Pen So 蘇頌文 作品 (圖片來源: Orange News)
Maurice 很有共鳴:「嘩,我們這群『香港仔』,見到你的作品,關於香港景物、香港故事,再用夢幻手法表達,讓我們找到失落的回憶;例如你的得獎作品《回憶見》:講一名女歌手失憶,醒來後,手中拿着一本畫簿,內容都是香港的建築物和街景,包括油麻地戲院、廟街美都餐廳、珍寶海鮮舫……於是她決心尋找往昔;你的漫畫絕對敲中『心縈舊夢』的本土情懷!」
「日本國際漫畫獎」(Japan International MANGA Award) 銀獎
香港漫畫家兼插畫家Pen So憑作品《回憶見》獲第十六屆日本國際漫畫獎(Japan International MANGA Award)銀獎,在77個國家及地區的503部作品中脫穎而出。引述Pen So表示,對香港故事也可得到世界獎項,做到國際競爭水平,感到「很夢幻」。
Pen So 蘇頌文獲日本國際漫畫獎 (圖片來源: Orange News)
未來流行藝術,走向 ACGN【即Animation (動畫)、Comics(漫畫)、Game(遊戲)、Novel(小說)】 的跨方向,我對Pen So這充滿才華的年輕人,寄予厚望。— — Maurice 李偉民
期盼更多家長們營造機會,讓我們的孩子接觸藝術教育,成就更多獨立自主的創意人吧!
筆者: Rosie T. LAM