【愛的呼呼】圖/文 杜孟蓁 老師
閱讀時間約 1 分鐘
「鋕鋕、肯尼，請問你們兩個在做什麼？」
鋕鋕：「肯尼跌倒受 傷了，我在幫他呼呼！」
肯尼：「我好痛喔！哥哥幫我 呼呼喔！」
「呼呼」是一帖受傷時的良藥，平時可以當作讓傷口乾燥的一種 方式，也是安撫我們幼小心靈的一個媒介。
藉由「呼呼」我們可以達到鎮熱 、止痛的效果，有時候還比安佳熱有效呢！
而這個「呼呼」值多少錢？一百 ！要不要？不需要！兩百！要不要？不需要。
那到底值多少？這個「呼呼」 --無價！ 孩子這個自發性的行為，
表達了同學間的關愛，因為彼此有了情感連結 、有了同理心，才會在意對方的感受，
也從過去自己曾有的經驗，知道這個 「愛的呼呼」可以讓同學的傷好過一些！
肯尼因為有鋕鋕哥哥這樣體貼的行 為，除了讓傷口不那麼痛以外 ，
也安撫了自己受傷的小心靈。肯尼謝謝鋕鋕 哥哥唷！
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每一天，都有許多的故事在教室、在廣場、在校園的每個角落上演著，學習與生活密不可分，在日常中學習著的，都是未來大能力的累積。每一個故事，都讓孩子的成長有了一個可安置的回憶資料庫可供尋找、回憶、與珍藏。
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外表看似冷酷無情，卻能拯救其他內心匱乏靈魂的人；外表看似熱絡融洽，卻能通達其他人情感的人。 這兩種人，不該為敵。 為社會、為國家、為世界、為自己，都不該為敵。
在創作作品時，愛的表現方法對創作者來說是一大煩惱。
我認為創作者、藝術家、作者等，所有創作的人都會有這個煩惱。
愛的表現方法因人而異，有時還很複雜。
有些人會直接說「我愛你」，而有些人則會在日常生活中表達愛，例如
「買了薑汁汽水，喝了一口，以前的味道也是這樣嗎？」。（くるり -
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文章探討了中年女性的性慾和愛的情感，並透過歌曲《沐春風》的歌詞分析來解讀。對於中年女性的性情、性慾、以及社會上的角色扮演提出了深入而全面的觀點。
今天跟好友聊天的時候，說到了當媽媽的轉變。
老實說，太太在一開始也曾經擔心過這個問題，覺得自己原有的生活步調將會被打亂，與其說感到擔心，更多的應該是對當時只做太太的生活方式有很大的依戀。
不過這一切的一切都在小哈利出現後煙消雲散，換來的是另外一種全新的生活方式。
在經歷過一陣手忙腳亂後，很
這個作品明確以形式取勝，立基於創意的實驗精神我覺得還是不錯的。
我正是成功受它所主打的形式吸引，直式、微劇，這種獨樹一幟的創發我覺得很有趣，它的宣傳語所謂以等一班捷運的時間追一集劇的好玩概念也恰恰勾住了我，我竟如此完美落座在它所備好的目標群眾位置上。XD
本書談及的，不僅是性的面向，更包含一個老人的性，在社會之中會如何被看待，以及一個人年老後，因另一半離世，才看見自己原來面對死亡的束手無策、對身為父親角色的失職、以及諸多無能為力的感覺，為了逃避與麻痺，於是躲進「性」裡面。過程中，卻又因著諮商歷程抽絲剝繭而展開許多精采而動人的對話⋯⋯
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這部充滿少女情懷的ｒｏｍ－ｃｏｍ終於迎來第三部大結局，真是可喜可賀。我深深記得看第一部的時候馬上就愛上了這部可愛的校園愛情片，它滿足了許多妳對戀愛的遐想。這一次，勞拉不得不面對自己的未來──不僅沒有按照原定計畫和彼得上同一間大學，甚至喜歡上千里之外的紐約大學。勞拉在戀情和學業之間該如何抉擇呢？
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