近日，我有幸參加了一場由國立臺灣師範大學體育與運動科學系所舉辦的「看電影學英文：英美澳紐腔及用字差異剖析」的講座，這次經驗為我打開了一扇通往不同英語系國家語言和文化的窗戶。在這場講座中，我學到了許多關於英美澳紐腔以及用字差異的有趣知識，以下是我的心得體會。
首先，講座讓我深刻體會到了英語在不同地區的變化。例如，在美國，人們常用「taxi」這個詞指代「計程車」，而在英國則更傾向於使用「cab」。同樣地，美國常常會用「apartment」來指稱公寓，而這個詞在英國則通常用「flat」來指代。透過觀察這些細微的差異，我更加了解了各地區的文化特色以及語言的靈活性。
其次，講座中也提及了電影如何成為學習英文的絕佳資源。透過觀看不同國家製作的電影，我們可以更加直觀地感受到各地區的口音和用詞特色。例如，在一部來自英國的電影中，我們可能會聽到「mate」這個詞用於稱呼朋友，而在一部美國電影中，則更常聽到「buddy」這個詞。透過觀察電影中角色之間的交流，我們可以更加生動地理解不同地區之間的語言差異。
所有的語言使用字詞差異，都有可能因為社會情境脈絡與文化脈絡迥異所導致，特別是一些字詞的使用，都有可能是在特定文化社會當中所應運而生，也因此學語言也是在學文化，該如何對一個國家的文化深入瞭解，就決定你對於該國字詞靈活使用程度的高低。
最後，這場講座不僅讓我學到了許多新知識，還激發了我對於學習英文的興趣。透過觀看電影，我們可以不斷地豐富自己的詞彙和語感，同時也可以更深入地了解各地區的文化風情。我相信，這次講座所帶給我的收穫將會伴隨著我在未來的英文學習之旅中。
整體來看，「看電影學英文」講座讓我對於英美澳紐腔及用字差異有了更深入的了解。透過觀看電影，我們可以更加生動地感受到各地區的語言和文化，同時也能夠提升自己的英文水平。我期待著在未來能夠進一步探索這個充滿趣味和挑戰的學習領域。
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陳映竹！ (Chen, Ying-Chu)，Ph.D. Student, M.S., M.A., CSCS*D, ACSM-CEP.
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陳映竹同時擁有臺師大國際漢學研究所文學碩士，以及臺北市立大學運動健康科學系理學碩士。目前為臺師大體育與運動科學博士班學生。並且擁有美國運動醫學會臨床運動生理師以及私人教練認證！希冀透過平台持續推廣運動與健康科學相關知識，以及肌力與體能相關訓練理論及實務，並提供個人跨領域與教練自我成長歷程，讓有志從事教練產業以及斜槓工作者有所依循。
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