成功的反思

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我們已經很習慣了菁英制度的價值觀,想要成功,想要獲得更高的社會地位,我們必須要不斷的努力與提高自己的才能,認為自身的成功都是來自自己的努力,而那些處在社會下層的人都是因為他們不夠努力。


最容易顯現的地方就在文憑學歷,唯有取得大學文憑,工作才有尊嚴,能在社會立足,這樣的論述也漸漸貶低了不具大專文憑者對社會的貢獻,加深了對低學歷者的偏見,最終甚至可能會引發民粹反撲。


到底甚麼樣的工作在市場上比較有價值,對社會貢獻度較高,而甚麼樣的工作卻只能獲得微薄的薪資,甚麼樣的工作值得認可和尊敬,是值得整個社會再重新反思的,這樣的觀念在民主社會是好的嗎?


《成功的反思》這本書是由先覺所出版,作者是邁可.桑德爾,他是牛津大學博士與哈佛大學政治哲學教授,以《自由主義與正義的侷限》一書奠定其學術地位,陸續出本多本著作,獲得哈佛大學教學卓越獎與美國政治學會特別成就獎。


這本書在探討面對全球疫情危機時,除了需要醫療和科學專業外,更需要道德與政治的重開機。作者希望深入了解社會紐帶與互相尊重的瓦解過程,並提出邁向共善政治的思考。


在才德至上的社會中,進入一流大學成了人人垂涎的獎品,但這種競爭已經變得殘酷,工作的尊嚴岌岌可危。這種制度只獎勵才能與努力的想法讓贏家認為成功是自己掙得的,卻也創造了一種霸權思維。


才德至上的理想已經逐漸演變成了毒藥,這種思維方式深深扎根於人是自己的主人和操之在我等觀念之中。然而,這個許諾已經沉重到了無法負荷的地步。


桑德爾在哈佛大學觀察到,越來越多的學生相信成功完全取決於自己的努力,這種「才德思想」與「應得」已成為公共論述的關鍵詞。然而,向上流動的願景已經失去了原本的力量。


教育被認為是解決社會不平等的唯一途徑,但這種政治論述卻加深了對低學歷者的偏見,引發了民粹主義的反撲。我們需要思考如何化解這種不滿,讓每個人都能想像到更好的未來。


重新思考看待成功的方式,質疑「成功者都是靠自己」的自大想法,因為這種論述只會導致不滿與分裂我們。高等教育應該是才德流動的機會,而不是加強特權與成功心態的工具。


我們需要重新衡量何種工作值得尊敬,以及每個公民對社會的貢獻。只有互相倚賴,我們才能真正理解其他工作者對集體福祉的貢獻,並真心相信我們都在同一條船上。


成功不僅僅取決於個人的努力,社會對我們的才能和運氣也有著重要的影響。了解這一點可以讓我們更加謙卑,並超越才德霸權的思維,走向更加包容的公共生活。


博客來:https://www.books.com.tw/products/0010881907





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