「立體思維」和「線性思維」有什麼差異呢？我們為何要有具備立體思維而非線性思維能力呢？在羅振宇的《羅輯思維（認知篇）》一書中，說明了這兩種思維方式的區別，具備立體思維不僅能幫助我們更全面地理解世界，還能提高我們的創新能力和決策品質。
《羅輯思維（認知篇）》一書中提出，世界上存在兩種完全不同的思維方式：線性思維和立體思維。線性思維是指認為事物之間只存在單向的、直線的因果關係，而看不到事物之間更多方向、更複雜、更曲折的因果關係。相比之下，立體思維（或稱多元思維）能夠在分散的、看似無聯繫的事物之間，洞察深入、隱秘、內在的因果聯繫。
羅振宇在書中舉出一個具體的例子來理解這兩種思維方式的區別。許多企業在招聘大學生時，會考察應聘者的英語成績，要求必須通過英語四級或六級考試（大陸的全民英檢）。從線性思維的角度來看，這似乎是因為英語本身很重要，或者日後工作中需要用到英語。但是，如果我們用立體思維來分析，就會發現這背後有更深層的原因。事實上，企業要求英語成績並不僅僅是為了英語本身，而是將其作為一個指標，用來判斷應聘者是否是一個合格的大學畢業生。通過英語四級或六級考試，在很大程度上表明這個學生在大學期間沒有荒廢學業，有持續學習的能力。這種能力在未來的工作中是非常重要的。因此，如果沒有其他更便捷、更可靠的選拔方法，企業堅持這個要求是明智之舉。
再舉一個例子來說明線性思維的局限性。有研究長期跟蹤對比喝紅酒和不喝紅酒的人，發現喝紅酒的人更健康。如果用線性思維，我們可能會直接得出結論：紅酒有利於健康。但是，如果我們用立體思維來分析，就會發現事情並沒有那麼簡單。
實際上，有條件經常喝紅酒的人，往往社會地位和經濟條件都比較好。這意味著他們可能擁有更舒適的生活條件、更好的醫療保健資源、更多的運動機會，以及更強的健康意識等。真正讓他們更健康的可能是這些因素，而不是紅酒本身。這個例子充分說明了立體思維如何幫助我們更全面、更深入地理解問題。
線性思維的危害主要有兩點。首先，它容易讓我們陷入局部，不能從更廣泛的角度理解世界。其次，更重要的是，在電腦飛速發展的時代，陷入線性思維的人實際上是在和電腦競爭。在知識的採集、儲存、檢索能力方面，人類早已無法與計算機相比。但是，人類有一項獨特的能力是電腦暫時還無法取代的，那就是立體思維。
立體思維能力構成了創新思維的重要組成部分，在未來會變得越來越重要。它能幫助我們在看似無關的事物之間建立聯繫，發現新的機會和解決方案。這種能力在各個領域都有重要應用，無論是科學研究、商業創新，還是日常問題解決。
立體思維是一種強大的認知工具，它能幫助我們更全面、更深入地理解複雜的世界。通過突破線性思維的局限，建立起立體思維方式，我們可以在工作和生活中做出更明智的決策，發現更多的創新機會。
圖片來源： Dall.E生成
