討論統測英文科考試，談到「寫作題」，大概不少考生優先選擇放棄；因為投資報酬率不高，而寧願花時間檢查前面的選擇題，忽略「真正鑑別出統測成績高低的項目其實正是佔24分的寫作測驗。」
寫作題是真正能測量學生英語輸出(output)的能力：包含字彙量、文法、句構的掌握；邏輯能力、思維能力、科目知識以外的素養。能靠所限的英文能力，做到用母語能做到的事項，這是寫作題要測驗學生的重點。
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2024/10/17
學測或統測的英文寫作看中「文章結構的組織。」如果按照設定的立論方向，一步步架構論點，像組裝樂高積木，便能寫出約120-150字能上交閱卷老師批改的短文。
2024/10/17
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2024/10/11
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2024/10/11
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2024/10/11
對話題的部分解題重點圍繞「語境。」語境有三個面向值得考慮：（一）、語法結構 (linguistic context)、（二）、情境 (situational context)；（三）、人際關係、身分差異 (social context)
2024/10/11
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上一篇文章，只有提到單字題的部分。
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2. 寫作測驗，因為印刷不清楚，看錯圖片怎麼辦？
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好久不見，這次我也想直接探討非選題的英文作文內容。理由一樣，因為翻譯題只要能掌握相關詞彙和句型，即可安全過關，因此不特別探討翻譯題。
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高中學測國寫的知性題，佔了作文50%的分數，卻常常是學生丟分的關鍵。因此觀察目前考題趨勢，我將知性題整理為四種題型。以下將整理這幾類的考題樣貌，說明此類題的審題重點。依據不同題型，說明回答問題時的思考要點及步驟。
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我相信坊間多的是作文材料與指引的專書已經過多了，在學校，國文老師亦是作文專長。但在過去，學生習慣寫的依舊是抒情散文或者是議論文，對於短篇論理式作文，想必很難有寫作經驗......
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