為什麼有些人進步得比較快？
你有沒有發現，
有些人學得快、進步明顯，
好像比較容易超越其他人？
其實他們並不一定比較聰明，
根據我自己八年的講師、諮詢顧問經驗，
以及交流超過上萬人的觀察中發現，
這些人的關鍵特質是：目標明確、動機強烈。
目標明確的人知道自己想要什麼，
他們不會浪費時間在不相關的事情上，
而是把精力集中在最重要的目標上。
就像想要提升表達能力的人，
不會僅僅學些理論和技巧就覺得滿足，
而是會馬上找機會練習和實戰，
請有經驗的人提供指導回饋、有針對性地改善，
因為他們清楚知道好的表達能力能帶來更多工作機會和成長。
再來是動機強烈，
他們不只是「想要」，
而是「非做不可」。
也許是為了抓住一個重要的職場機會，
也許是因為有個心心念念的夢想，
讓他們採取行動投入學習。
因為他們清楚，
現在的努力就是未來的成果。
如果你覺得自己的進步速度比較慢，
可以問問自己：「我想要的是什麼？為什麼重要？」
當你找到答案，也許就能像他們一樣快速突破自己。
如果你想要更快、更有效地提升，
或是想釐清目前的問題和可能的改善方向，
歡迎用你習慣的方式來簡單聊聊，
幫你對症下藥、協助你找到適合的學習方法！💪
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在今日這個變動快速的時代，似乎每個人都有學習焦慮。許多人加入了大量的線下、線上課程，買了不同領域的書籍，但學習到的知識到底怎樣能為人生加成？我們又到底要怎樣學到知識的內涵，進而內化成我們的工具與服務產品，讓我們為自己創造更多價值呢？
由於大家時間都很少，出社會要工作，閒暇的讀書時間更少，如何在剩下的人生中，找出有效率的閱讀法，這當然有基礎跟進階之分。請注意注意再注意，成年人的閱讀跟學生時代不同，為了考試而讀書的基礎進階，與我們長大後純粹提升自己是不同的。
千萬不要用過去聯考時代的閱讀法過度想像。
我們都想要學習，但是往往真的學會的人少之又少。
讀完《超速學習》後，我想要跟你分享如何在這個變化快速的世界裡，有效率地學習技能。無論你在求學、想要加薪升職、轉職、或是存粹想要學一直想要學的吉他，我們一起來看《超速學習》教我們如何學習吧。
人們終其一生都在學習，只是如何學，成效如何，就可以打個大大的問號了。有時候學習是潛移默化的，自己學會了一些技能而不自知，或是很努力想朝自己想學習的目標前進，卻又覺得最後變成了原地踏步。
那超速學習又是怎麼一回事呢，為什麼作者有辦法辦到在一年內就學會麻省理工學院四年的課程呢。我們來看看他是怎麼辦到的。
不知道大家是否跟我一樣，在學習的路上，有這些經驗呢?
1.上了很多課，上完課感覺自己成長了，但久了發現，都在原地停留。
2.讀完書，將文章內容整理好，也畫了很多重點，當下覺得很充實，久了發現，自己根本忘了書在講什麼。
直到開始寫心得，才在學習上有了轉捩點。
這幾天遇到太多說已經接觸顯化很久的人，跟我說遇到我之後他們才真正了解顯化，之前不管看多少東西嚐試多久都沒有看我的東西之後更順。
我就覺得別人因為我發達了，就會想要回饋給我。所以我根本沒有藏私的必要。我想要所有人都顯化成功，最好比我還會顯化，我這樣最輕鬆。
但很多教顯化的人潛意識並不希望自己的
這篇依循前篇努力踏實學習中，除了到處找名師，自學技巧也是一個重要能力，尤其在一個職位需要具備多知識多技能領域的時代，如何超速學習和輸出很重要~~
《超速學習》
Scott H. Young著作，有名案例：蒙特貝洛(吉他手兼網站顧問)從一個演說菜雞，參加淘汰制賽事，從3萬人中脫穎而出，1個月內擠進
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