「你以為教養只是家庭的事、管理只是工作的事嗎？」
其實，這兩件事的核心幾乎一模一樣。
我們總以為「教養」只發生在家庭，「管理」只屬於職場，但本質上，它們幾乎是一回事：
都關乎人際互動、動機激發、情緒理解與行為引導。
有一次，我在處理梨子做錯事的時候，
她常常迴避問題，轉移大人的注意力，因為害怕被罵，
我一邊耐著請她不要逃避，腦海突然閃過一句話：
「天啊，這根本就是處理逃避問題的同事啊！」
當下忍不住笑出來
——原來我每天在家庭跟職場之間穿梭的兩個角色，
其實用的工具是一樣的，只是語氣、場景、立場不同
一、家庭與職場，其實在上同一堂課
你對孩子說：「你哭也沒用，我就是不給糖吃！」
他只會哭得更兇
你對員工說：「這明明是你的錯，怎麼還好意思頂嘴？」
對方只會更防衛，甚至關機
心理學早就告訴我們——當情緒升高，大腦的理性系統就會暫時離線，
此時，無論對孩子或大人，
「先被理解」永遠比「直接糾正」來得有效。
你可能會對孩子說：「你要乖，媽媽才愛你喔！」
也許他會短暫配合，但長期下來，他會懷疑自己的價值是否要靠表現換取
你灌輸他『愛，是有條件的』
在職場上，若主管只說：「照做就對了，不需要理由。」
員工就會做得消極，甚至悄悄找下家
教養與管理的核心，其實都是在培養「自主性、歸屬感、價值感」
讓人感受到「我被看見」、「我有選擇」、「我有貢獻」，動力才會自發
二、語言的力量：激怒或激勵，只差一句話
「你怎麼這麼笨？連這都不會！」
這句話對孩子是傷害，對同事也是羞辱。
「我知道你努力了，但我們一起想想可以怎麼改進，好嗎？」
這句話，能讓孩子願意再試一次，也能讓員工願意繼續合作。
語言是連結關係的橋梁，你說的話，決定了你是讓對方靠近你，還是遠離你
你每天滑手機罵孩子說：「不要一直看平板！」
你邊摸魚邊喊同事：「大家要有責任感！」
孩子與同事的反應通常都是內心翻白眼——
孩子不聽你說的，會模仿你做的，員工也是。
人都是靠觀察來學習的，尤其是對自己有依附或權力關係的對象
身為父母或主管，永遠在「默默示範」，即使你沒說話
你怎麼做，遠遠大過你說了什麼
從家庭到職場，一場心理學的修行
如果你正在育兒，也正在職場裡當主管，不妨試著把這兩者連起來看
- 你在育兒中練的「耐心、理解、界線」，將讓你更有領導力
- 而你在職場中學會的「溝通、傾聽、回饋」，也能幫助你更懂孩子
管理與教養，其實都是一場心理學的修行
能安頓自己，才能引導他人；
能同理他人，才能帶動成長
所以，下次當你在職場遇到「難搞的同事」或在家面對「鬧情緒的孩子」時，
不妨想想：這其實就是同一門課，只是換了場景而已
這些轉變其實是一種身分的重塑，
我也曾寫下那段自我重生的歷程，在育兒中重新認識自己
