- 仟絲萬縷再回首昔日荒謬逃避極不願面對現況,從延後就學與舍妹是同屆同學喔!而今要再延屆了。
- 一是課業成績交不了關(畢業門檻),二是畢業如無需升學就直接服兵役了,以當時課業程度聯考成績要有錄取學校資格頂難喔!
- 此刻要如何面對家人?只好再重蹈覆轍昔日逃避為由以對?為何自己身陷惡運昔日逃難不面對再現!內心的惡心魔身影再現~童年&國小&國中這三時期(欲知內容詳見前集系列)情節ㄧ而再現過程。
- 當人是深陷囧途必是處處刁難的處境,在此時此刻又犯難陷入高四班身份了!又再犯逃離心情節再現!
- 該來得面對囧境喔!是發奮圖強向上或發糞圖牆(粉刷表面亮麗散發惡臭味)?!就得知爸媽家人痛徹心菲搖頭晃腦與嘴哎連連心情切心了!
- 而今再提筆昔日寫照過程描述,雖然是荒廢糊塗逃難混日子,以此境含混故事為戒,當今生終結時僅言:我未曾來過,太遭塌人生,身臨出生至今所有人事物,而被我牽扯波及汚名惡事聲譽與罪行惡狀!
- 雖然過程很荒謬的人生,情何以堪遭塌的面對家人,其從旁付出人力物力有形無形等等無怨無悔持續協助,而今阿公阿嬤爸媽已在納骨塔位成仙了!
- 此刻幾近累積下來總成兌現成果,過去可因幼稚不懂無知;家人家族皆是體諒而美化聲譽,尤其是父母親待子心情,孩子群如有偏離言行,即時是身陷汚泥全身,父母親仍會不顧髒污兒身,會親自緊緊擁抱以撫慰驚嚇身心。
- 此篇提筆是一再停又再提筆又停滯許久的反反覆覆,因為今生已不知做過荒謬事宜,而在此刻是寫高四身份過程回憶錄心情忐忑不安不堪回首啊!
- 雖是錯誤示範案例攘世人為戒的警惕,是談不上殺人縱火惡劣事跡,如是就一次判死刑了斷,而是一而再再而三小錯不斷&大過錯突就冒然而生,讓家人家族深層蒙羞啊!
- 以愧對心跪對家人家族蒙羞,此例亦為世人引以為戒!抱歉!對不起!
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小瓜呆的天空的沙龍
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經歷生活的所見所聞所思與有時做夢發呆產生的願景分享,對生存&生活&生命體驗感受。經由閱歷後,分享投資人生在生活運用,活用心在生活,人生旅途閱歷後回應分享。
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2025/06/13
台灣是機車海形容不為過,有如翻山倒海浪一波接續ㄧ波般的車流壯觀,機車便利快捷小街巷口常見蹤影竄出駛入。
既然如此車流大,定有停放空間延續,自認體積小東挪西喬就有停放車輛習慣,似乎老司機眼明手快的目測前方或左邊右側有可挪空間,就來個乾坤大挪移飄盪轉個彎刷帥咻急煞停。
以上是用卡通電影描述般比喻而已
2025/06/13
台灣是機車海形容不為過,有如翻山倒海浪一波接續ㄧ波般的車流壯觀,機車便利快捷小街巷口常見蹤影竄出駛入。
既然如此車流大,定有停放空間延續,自認體積小東挪西喬就有停放車輛習慣,似乎老司機眼明手快的目測前方或左邊右側有可挪空間,就來個乾坤大挪移飄盪轉個彎刷帥咻急煞停。
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2025/06/06
交通通暢是鄉鎮往來樞紐,設施含概紅綠燈號,標線,圖示指引,高低限速等等,任何一環節不明確必是塞車擁擠路段。
今只專注在分享紅綠燈號疑惑,所見汽機車到路口停放是依燈號顯示進或停,常態是停放可前進與否是斜視對方左側燈號為準,而反而自車道路口燈號要明確依歸需至少約10米左右的前視力。
常態普為停止區(
2025/06/06
交通通暢是鄉鎮往來樞紐,設施含概紅綠燈號,標線,圖示指引,高低限速等等,任何一環節不明確必是塞車擁擠路段。
今只專注在分享紅綠燈號疑惑,所見汽機車到路口停放是依燈號顯示進或停,常態是停放可前進與否是斜視對方左側燈號為準,而反而自車道路口燈號要明確依歸需至少約10米左右的前視力。
常態普為停止區(
2025/05/23
再超齡與人高馬大加上面惡心善外貿協會,通勤中護妹與特殊學弟(白子)等等因素,主要是脫離學生行列環境歲月有陣子,這些錯綜複雜心態上,還需經些時日適應回復與調整。
高中生三年談不上是大學四年新鮮人歲月,對我而言的確是新鮮人感受,在幾經考試與隨堂測驗洗禮,才逐漸清醒升學主義優先習俗濃厚環境刺激因素。
2025/05/23
再超齡與人高馬大加上面惡心善外貿協會,通勤中護妹與特殊學弟(白子)等等因素,主要是脫離學生行列環境歲月有陣子,這些錯綜複雜心態上,還需經些時日適應回復與調整。
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高峰之前的路,不好走。
念國小的時候,也不是多認真念書,常常在班排第10名徘徊,國中也是,反正能過就好。
一路玩、一路混,直到國二。不知道發生什麼事,突然開竅,考上班排第3。
下一次段考,考上班排第1,校排11名。

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最近有講述過,我們可以在大二的時候有轉系考試,離開的人有非常多,
以至於可以面有刻意簽署拒絕轉系的動作,最近有講述過,我們可以在大二的時候有轉系考試,離開的人有非常多,以至於可以面有刻意簽署拒絕轉系的動作,但有出就會有入,
今天就來介紹一下我在大二的時候轉入的幾個同學,
說實在的也沒有幾

最近有講述過,我們可以在大二的時候有轉系考試,離開的人有非常多,
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終於來到大了,通常大二就是開始班上的分崩離析,畢竟有人打算做Class的考試,
有些人開始選修課程,有些人被二一永遠當學弟,有些人開始翹課,而不對翹課從大一就開始了,基本上我們A班比較不團結,將近有3分之一的人離開我們科系,相對的也有人進入我們科系,但目標很簡單能夠混到一張畢業證書,所以水準整體有

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人在一個環境需要一段時間。每個人都有轉捩點。突破:多做一點點、多堅持一點點、再撐一下下。學會表達愛:和家人感情變好。好好珍惜和家人的時光。

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對於我的學歷,雖然偶有提起,卻不是非常喜歡掛在嘴邊,就是很擔心自己太過於執著於過去而成為無法前進的人。會開設「不是學霸沒關係」這個分類,是想將自己從小到大的學習心得記錄下來,而今天這篇文章,想將自己的成長經歷寫一寫,因為我開始覺得,這會是這個分類中,很重要的一個部分。
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時代變化很快,
以往以「年」為單位的世代轉移,
現在可能是以「學期」(約數個月而已)為單位!
畢業在即,
聽某些高三導師說,
孩子自從考完畢業考後,就開始請長假。
長假有多長?
請假到"畢業典禮那天"!!
那怎麼拿畢業證書?
小事,叫同學幫忙拿就好了!
所以,
不參加畢

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很久很久以前,
這類會議資料審查名單上,不符畢業條件的學生,全校準高三畢業生,大概3個不到吧!
我還記得某年,某位因未達畢業條件,而拿不到畢業證書的孩子,的家長,曾到校,向校長,屈膝,希望能,有一個可能性,讓孩子,能拿到畢業證書。
時至今日,
審查名單上不符畢業條件的孩子,是以前的3~4

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大考後生活
自從統測考完以後,幾幾種類型,出來後鬱鬱寡歡,
感覺天會塌陷人,還有出來後就急忙靠著過人的記憶裡,
查答案算自己可能幾分,還有的人出來後直接就放飛自我,我就是其中一個飛的人,
幾乎什麼答案都不對,也不在乎要不要考下個指考,已經打算怎麼玩下去了,
平時那些典藏考題書本,四庫全

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不只一次聽到這個關鍵時間點---
從「國二下」開始
國中二年級的下學期 ,到底會發生什麼事?
#導師的修煉 之 努力不讓拒學發生
小P家長跟我說,她這種自律神經失調的情形,大約是從國二下開始。
小Q家長跟我說,他這種與同學格格不入,與家人也格格不入的情形,是很國二下的時候開始出現

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