事先聲明：
- 本篇文章並未涉及任何營利目的，也未接受私立學校的任何利益，純粹客觀分析當前的教育環境。
- 本文將描述公立學校的現實狀況，若無法接受者，請自行離開。
升學之路漫漫長路，您的孩子走到哪個階段了？從幼兒園到大學，近20年的求學時間中，國中僅佔三年，約為升學期間的六分之一，為何私立國中如此受到家長青睞？為什麼公、私立國中的選擇成為眾多家庭的重要課題？
私立國中 vs 公立國中
相較於公立國中，私立國中提供的資源豐富且升學氣氛濃厚。至於網路上所提到的通勤問題，實際上在完善的校車服務下，並非關鍵。以下我們將深入分析私立國中受歡迎的核心原因。
一、升學榜單表現亮眼
眾所周知，私立國中在升學競爭力上遠勝公立國中。私校班級猶如「煉蠱」，各地菁英雲集，平均成績90分只能排班上第10名的現象比比皆是。
筆者過去就讀私立國中時，也經歷過這種挫折：國小時班上前三名的優勢不復存在，取而代之的是成績總在十名外徘徊，平均分92分僅排第11名，與前一名只差0.1至0.2分。
然而，這樣嚴格競爭下的結果顯而易見——全校每年考取前兩志願的學生數量，總是達到雙位數，甚至到了高中還能碰見許多國中同學。
升學榜單成為教師績效的直接體現，因此老師們更加賣力。儘管也有公立學校升學表現突出，但多集中在市中心地區。此外，許多私立學校採取超前教學，國一即教授國二課程，國二教授國三課程，讓學生升上國三後有更多時間複習、深入理解課程內容。
二、完善的管理與嚴格的制度
私立學校有明確的篩選制度與汰除機制，因此學生的行為規範相對良好。家長所擔憂的霸凌問題雖難以避免，但私立學校由於重視聲譽，教師對校園秩序的管理更為積極有效。
不少私校為維護校園環境與教學品質，會主動說服家長讓行為不良的學生「自願退學」。撇開政治正確與否不談，這種做法確實有效降低校園內的霸凌風險，而公立學校因法規與教育政策限制，往往難以採取如此明確的措施。
三、教師的積極投入程度
公立學校教師的工作穩定性高，所謂「鐵飯碗」讓教師之間親師溝通的積極度、處理問題的細膩度各異。學生的成績表現、品德操守與教師薪資無直接關聯，唯有靠個別教師的內在熱情才能真正妥善處理各項問題。
此外，公立國中多為常態分班，雖然教育部同樣規定私校須實行常態分班，但實際上許多私校會有變通方式，實現實質分班。你知道的，上有政策、下有對策。
我個人不是很同意常態分班，這個有機會再寫一篇文章討論。
四、免試入學超額比序失效，比考試分數本質未變
家長若仔細檢視超額比序制度，會發現其由三大類組成：志願序、多元學習表現、國中教育會考。
首先，志願序幾乎所有學生皆能輕易獲得滿分，因為志願序的評分僅以學生所選志願是否與成績匹配為標準，幾乎不具備鑑別能力，實際功能形同虛設。
再來，多元學習表現細分為均衡學習和服務學習兩部分。
只要學生每科成績達到基本門檻60分，均衡學習分數便能毫不費力地取得滿分；而在服務學習方面，校方通常會提供各種活動與管道，包括志工服務、校內協助工作、擔任班級幹部及其他校外公益活動等，讓學生能輕鬆且快速地滿足所需的服務時數，進而順利取得滿分，讓原本用於區分學生差異的多元學習評量，實質上也失去了評比功能，幾乎形同形式上的操作而已。
如此一來，多元學習表現也失去了比較的意義。最終，決勝點仍落在國中教育會考上，這與過往的聯考或基測本質並無太大差異。
相較於公立學校，私立學校教師更積極輔導學生完成前兩項分數，加上濃厚的學習氛圍，使得學生們自發地追求更高分數。這種情形也反映在公、私立學生比例上，從14年前的26:3變成現今的18:3。
結語
無論是選擇公立或私立，家長們最終所期望的都是孩子能在良好的學習環境中成長，並獲得成功未來的保障。私立國中之所以備受青睞，並非因為它們毫無缺點，而是它們確實解決了一些公立學校難以克服的問題。然而，每個家庭應依據自身狀況與需求，選擇最合適的教育方式，這才是對孩子負責任的表現。
教育沒有絕對的標準，只有適合自己的選擇。
