《從讀到寫》1：喚醒我們心中的小孩從心愛上閱讀

《從讀到寫》只是一本教小朋友閱讀的書？

我沒有小孩子，還需要讀這一本書嗎？ ー ー 每個人心中其實都還住著一位小孩，從閱讀去重新發現它吧。

今天我想要分享的這一本書是《從讀到寫》，這是一本親子書，也是一本提倡閱讀的書籍，作者林怡辰老師從他的故事開始，從她遇到挫折的開始，到她一步一步慢慢的成功推廣閱讀，在這過程當中，讓我們深刻的體驗閱讀的難得可貴，並且我很喜歡書中的一段話：

同理心無法教，但閱讀可以，文字可以穿越時間，有代入感，幫助自我轉念。 閱讀會帶你走向光，不一定是解決的方法，但會告訴你，如何讓心靈平靜，看見自己所有的。

閱讀帶給我們最大的影響，絕對不止止是知識量的增廣而已，更重要的是它能帶給我們〝改變行為〞的能力，也讓我想起小時候，我不喜歡閱讀、更不喜歡寫作，印象中，我小學生的日記作文永遠都是：「今天天氣很晴朗 …」、「今天是下雨天…」等等的開頭，而且寫的非常的無趣，然後作者透過她的方式來引導小朋友寫出來的作文，真的讓我非常的驚豔，我從書中截錄出小朋友寫的一篇作文《我變成一隻噴火龍了》：

我最喜歡吃的食物是統一脆麵。它看起來黃黃的，好像一條小繩子一。聞起來香香的，有一點辣辣的味道。張開小嘴會發出機器人走動的聲音，吃完的時候，我覺得嘴巴像噴火龍一樣，快要噴火了！

短短一篇作文，卻讓我有滿滿的畫面感，這就是具有想像力一篇文章，曾幾何時，我們慢慢失去了這種天馬行空的想像力，然而看這一本書給我很多的感動和體悟，只是一件簡單的事〝閱讀〞，就能讓我們擁多更多豐富多元的想像空間，透過持續的寫作，讓我們學會如何表達自己的觀點，讓自己成為一個有見識的人。

■ 為什麼要讀這一本書？

這本書乍看很像一本親子教育書，認為是在教導讓小孩子學會讀書的方法，但事實上我看完之後的收獲絕不儘於此，它提倡的閱讀，不儘儘是讓我們覺得〝閱讀〞是增長知識而已，其實閱讀也是一種同理心的訓練、心情平靜的媒介，透過閱讀重〝心〞來省思自己，啟發新的觀點，進而改變自己的行動，最後扭轉自己的命運。

想想我小時候，其實也是一個不受控的小孩，我自己覺得人生的一個轉折點是《白曉燕命案》和《菅芒花的春天》，雖然當時我還很小，但那時候卻能看到〝每個人都有不為人知辛苦〞的那一面，還有媽媽的那種〝無私付出的愛〞，進而改變我的思想，漸漸了解什麼是孝順，是從內心深出發出的行為改變，這樣的改變才是最難得可貴的；閱讀也是如此，書籍帶給我們的從來都不只是知識的增長而已，而是從閱讀當中所獲得〝啟發〞，這些才是更重要的〝轉折點〞，才是讓我們找到〝命運鑰匙〞其中一個關鍵點。

這本書能帶給我們的收獲是：

• 幫助小孩學習閱讀和寫作。
• 用小孩學習的角度去思考自己的閱讀與寫作。
• 從新開始愛上閱讀，閱讀不是只有需要才去讀它，它也是省思和心靜的方式之一。
• 從〝心〞思考自己的學習，是否已經忘記了學習的初衷和快樂，訓練自己天馬行空的想像力和摘要總結的能力。

在閱讀這本書的過程當中，我們從培養小孩子學習閱讀的同時，我們也看見了學習的方法，從興趣、愛好、有趣開始，到可以論證、摘要、說故事等等的能力養成，一步一步式階梯式的學習與成長；小孩子的學習方式何嘗我們長大之後就不能用呢？為什麼我們長大之後就總是只能啃硬的骨頭、用比較難的方式去學習，導致我們最後放棄了學習。

不管多大，我們每個人心中都永遠還住一個小孩，這個小孩對凡事都充滿著好奇心、對新奇的事物都感到有趣、樂愛學習、擁有天馬行空想像力、光是擁有一點點的獲得，我們就能開心和滿足一整天的喜悅感，這樣的小孩一直都在，只是我們隨著年齡愈大，愈忙碌的時候，我們就遂漸禁止內心的小孩發言、探索慾望、痴人說夢…等等的行為，因為我們每個人長大之後都怕被笑，所以想要變成更加的成熟穩重，但就在閱讀的時候，讓你內心的小孩發發言、說說話，跟他聊聊天，從新找回〝自己〞的可能性。

接下來我一樣會用三篇〝主題〞來分享這本書中的觀點，期待大家也可以透過這本書跟我一樣擁有更多的收獲。而這次的分享，我會改變我之前文縐縐的敘事方式，我會多用圖的方式來分享，因為圖像才是我們最容易理解和吸收的方式，透過圖和文的搭配，希望可以〝炒出色香味〞俱全的新風格出來。

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《從讀到寫》1：喚醒我們心中的小孩從心愛上閱讀

今天我想要分享的這一本書是《從讀到寫》，這是一本親子書，也是一本提倡閱讀的書籍，作者林怡辰老師從他的故事開始，從她遇到挫折的開始，到她一步一步慢慢的成功推廣閱讀，在這過程當中，讓我們深刻的體驗閱讀的難得可貴，並且我很喜歡書中的一段話： 　　 ...