100-60每個階段的學習，都是在為創業做準備。

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今天早上完成國三寒假輔導的座位表、幹部以及工作分配表，準備要收心進入工作模式，下週就是國三的寒假輔導課程，兩個禮拜後就開學，再過幾個月就要升高中會考。我不知道這個10天年假，會有多少學生願意犧牲假期，為了自己的未來升學認真唸書。

去年暑假開始緊鑼密鼓地進行會考複習課程，每一科老師對於複習進度和考試安排都安排緊湊，暑假還特地多留一個小時讓學生進行測驗。有些學生會認真地照著老師的安排，該寫的進度該念的範圍，都會準時完成。而有些學生無論再怎麼提醒，就是無動於衷，上課遲到和發呆放空，作業也不曾完成，除了課堂完成的部分，其他的回家作業全是空白，更不要說課堂考試，因為沒準備分數一定超低分。

我在前幾天看到黃大米老師的一篇文章，非常地有感觸，先給大家看黃大米老師那篇的原文：

黃大米老師提到「唸書就是一種寧靜的創業」，以及「教育是孩子的第一個創業」，很新穎很特別的說法，但仔細想想還真的非常有道理，因為我想到我的求學過程，如果我當初沒有好好念書，從小把把基礎能力奠基好，在社會上就不會比別人還要順利。

大家都知道創業維艱，從開始到有成就，並不是短時間就可以達到，如果短時間達到，也不保證可以持久和永續經營。如果把0到1的創業時間抓個10年，前面默默耕耘的時間可能3到4年，甚至更久才會開始看到事業曙光。而那段不為人知的時間點，就是要不斷累積自己能力，並且尋找機會讓自己被看見。當自己的能力越厚實，並且持續不斷地努力精進，讓自己更好也讓事業能長久，這才是一種良好的創業心態。

進入國中前的那10年，就是一個學習態度的培養時期，尤其是國小階段，閱讀習慣如果沒有在國小建立，進入到學科繁重的國中更難有興致拿課外書閱讀。除此之外，正確的讀書習慣如果也沒有在國小建立好，未來在國高中階段，甚至大學階段，也都會很難應付排山倒海的各種壓力。

因為在這過程中，每一場考試都很無情，考試就是在測驗學生是否達標，通過者進到下一關才會順利銜接。如果沒有達標，即便進到下一關，依舊是在底層遊蕩，若不努力補救，要晉級到下一關就很有難度。因此要在每一關卡順利晉級，最好是具備那個層級所要求的能力，到下一關才能游刃有餘地應付。你的每個時期能力都在累積，能力在堆疊上去之後，輔以閱讀，再加上時間複利，會讓學習效果加倍。

出社會上班，無論是自己當老闆，或是受僱於人，每一個人都是在經營自己，創造對社會的貢獻，就是一種「創業」心態。所以在出社會之前，所歷經的教育階段，就是累積各種能力的時間。如果孩子和家長對於學習的各個階段都不重視，只活在自己的舒適圈，而不去面對那些生硬的課業。而當能力無法提升應付社會所需，甚至無法去判別是非對錯，這些都不是我們樂於看到的結果。

所以，不要輕忽每一個時期的學習，即便是學一技之長，也不可以忽略課業，更不可以忽略閱讀。課業的學習是奠基每個時期的知識基礎，我們在每一個階段都有一定要學習的事情，既然是「國民教育」，就是每一個人都要學會的基本教育。而閱讀的習慣，就是一種自主學習及自我成長，讓我們可以與時俱進最簡單的方式，甚至可以藉由閱讀，去找尋困惑的解方。

創業之前，都會有一段默默無聞的寧靜期。就像我們從小到大的求學階段，就是一個為創業做準備的時期，這10幾年的努力會持續的累積，我們每一個人都在自己的求學階段做各式各樣的準備，為的就是出社會可以盡情地展現自我，發揮自己的能力貢獻社會，然後得到應該有的回饋與報酬。用個比較現實又實際的方向思考，你想要得到多少的報酬，就必須看你可以為這社會貢獻多少能力。

因此，為什麼我們總是會說，每個階段的教育，都是在為未來做準備，我覺得我看到黃大米老師的這段文字，我又有一種醍醐灌頂、豁然開朗，又有可以為學生解釋的新方式。如果學生還是對學習存有著僥倖的心態，不肯扎實努力地學習，或是對學習有著錯誤的觀念，我想我還是奉勸趕快調整心態，因為只有自己在乎自己的未來，也只有自己在乎自己未來的職涯規劃。

因為，只有正確的態度，才會有學習成效，也才能持久，無論是在課業，還是未來出社會工作，或是自行創業，都是這樣。