2023-02-20|閱讀時間 ‧ 約 7 分鐘

100-83班經紀錄：畢業紀念冊

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畢業紀念冊，代表學生這個學習階段的珍貴回憶！

從上學期開始，學務處就開始籌備製作畢業紀念冊，選定每班畢冊製作小組，找廠商拍攝個人寫真沙龍照、大團體和小團體照片，安排學習製作的時間等等。在班上，畢冊小組便開始蒐集照片，這時候，我就會很慶幸，平時大小活動我都幫他們拍照留下紀錄。

我的班級規定第一項，就是禁帶手機，學生可以很服從，有一部份的原因是，他們知道，只要大小活動，我就會幫他們拍照，即便是校慶運動會，當其他班的學生玩著手機，他們也能遵守規定。而且我對於拍照取景也很講究，為了避免失誤，我還會重複拍個幾張，而學生也很樂於當模特兒，因為他們知道，如果一直抗拒，或是當邊緣人，照片裡就不會有他。

所以，當我的手機鏡頭一對準他們，他們就會立刻成拍照隊形，超級配合。輔導室主任帶技藝班上課，要拍照記錄，就我的班級學生最配合，完全不會閃躲。而今年的畢業旅行，領隊也誇讚他們很自動，拍照超級配合，而且很大方。由此可見，連拍照這種事也是要訓練，才會形成習慣。

因此，我會固定整理手機照片，除了把主要活動照片分門別類整理，有時候我還會精選照片，配上音樂製作成影片，也當成他們活動的紀錄，並且上傳雲端分享給學生。而且上傳雲端的好處是，未來製作畢業紀念冊，學生直接可以從中挑選照片。

如果沒有隨時拍照紀錄的習慣，可能就只會有廠商的團拍照，或是畢業旅行領隊提供的照片，不然就是應急隨手拍的一些生活照片，可以挑選的活動照片就很有限。所以建議導師們剛接手新班級，新生始業輔導就可以開始記錄，三年的大小活動，甚至課堂，都可以為他們留下學習紀錄。

雖然現在都是交由學生去製作畢冊，但是學生普遍沒有相關的經驗，光是看之前的範例也很有限。有基於此，學生就有先來詢問我，我只跟她們說，你們要做一本，未來你們還會想要拿出看的畢業紀念冊，要先去設想，同學們翻開這本，他們會想看到什麼？用這樣的立場與角度，去挑選照片，以及設定排版。

他們昨天先給我看了他們的初稿，我發現了一些排版，以及挑選照片的小狀況，我覺得可以記錄下來，給之後製作畢冊的學生，也給導師們參考。

(1)電腦或剪貼

這兩種其實都可以，也可有各的優缺點，我前幾屆的班級都是選擇「手作剪貼」，這樣的好處就是「看得到實際大小」，學生比較不會錯估，只要選擇喜歡的照片，就算是FB或Line傳送的照片，照相館也可以順利洗出。缺點就是一旦貼上去，就比較難去做調整更換，甚至也不太能調整大小。

而且有一些學生很愛剪照片，把畢冊當成剪貼簿，如果整齊排列也就算了，我看到很多狀況是，一張疊加一張，層層疊疊，導致全部的照片也沒區隔開，如果顏色又很相近，整個畫面就是「一團」。幸好我前幾屆的學生沒有這樣，他們至少是照片排整齊，加一點花邊，不但畫面協調且乾淨舒服，應該多少有提升同學們事後翻看的比率。

我這屆導師班選擇電腦製作，他們考慮的地方是，這樣不用先洗照片，而且可以調整大小，如果有不妥的照片也可以隨時抽換，便利性極高。只是不能使用FB和Line傳過的照片，只能使用雲端下載的原始照片檔。甚至文字部分，也可以調整字體大小和形式，或是可以在空白處放上小插圖等等，都很方便。如果要說缺點，就是要等列印出來後，才會真實看到照片大小是否適中，除非在放照片的時候就去仔細注意長寬。不過整體來說，電腦製作其實也是個不錯的方法，建議可以讓學生多去嘗試這種方式！

(2)照片的挑選

昨天接到初稿時，我滑了很多次頁面，看來看去就是感覺照片都很像，而且每一張人都很多，不僅如此，每張照片的場景都很像！而且有很多活動代表性的照片沒有放進去，像是運動會與精神總錦標錦旗的合照，百年難得一見，沒有放進畢冊也太可惜了！！

於是，我立刻跟學生提到照片的問題，也順便跟她們說，我挑選20張左右讓她們做參考。因為我自己手掌鏡頭，所以我自己很清楚，哪些代表性照片很適合放入，真的很建議導師們平時要有個「導師班最精選的照片集」，以備不時之需。

我自己的挑選照片重點，分享給大家：
❣️挑全班合照部分，像是三年的運動會、童軍露營、畢業旅行，如有有班旗和錦旗會更好！像是還有個別班級活動，例如家政課煮飯、歡慶聖誕節等，都可以選入。雖然全班團體照人物很小，但是學生只要一看到照片，其實就會在腦中出現當時後的場景以及與同間的互動。

❣️在小團體照片方面，廠商拍攝的，或是平時學校活動，盡量讓每個學生都有，最好出場的次數都差不多，不要偏重幾位學生。另外，照片場景也要交替，例如A組選司令台B，組就挑選花圃角落，C組就挑選涼亭景色，這樣讓照片更豐富。

❣️個人照就是採用廠商拍的沙龍照片。除了個人照，其他的照片就不再挑選個人獨照，一定挑選團體合照。採用廠商拍的照片，一方面是相信專業，二方面也比較統一。

(3)每頁的排版

每一個班級只有八頁，扣掉第一頁是導師獨照，以及導師勉勵話語，再來就是一張全班與校長、主任、任科老師的大合照。其餘的七頁，就是要包含全班每一個人的個人單獨照片，以及日常合照。因此如何在有限的空間，盡可能放進那些已經挑選好的照片，是一門很大學問，如果沒有意外，大家在挑照片應該很難抉擇刪掉或保留，除非照片數很少。

首先就是，不要排斜的！斜的照片很吃空間，不僅放置的照片數量少，也造成很多閒置空間，造成畫面視覺很多空白，如果又沒有一些小插畫補足，整個畫面會很空洞。我昨天收到的草稿，我看到的就是這樣的狀況，因此我趕緊請學生修正，更換照片之餘，他們也重新選定模板，調整照片間距後置入，整體內容質感大大提升！

其實寫到這裡，我發現使用電腦製作，真的還是需要計算一下長寬，大致衡量一下每張照片實際上的大小，因為使用電腦製作，可以隨心所欲的調整放大頁面，照片也可以調整大小，不小心塞太多，即使排得進去，也會小到讓同學不想看，這樣也不好。

總而言之，一本畢業紀念冊，代表了當屆畢業生的回憶。也許很多人說，一本畢冊也只有8頁是自己班級的部分，買回去之後可能就會放在書架上積灰塵，或是不小心就會回收掉了。但是我相信，絕大多數的同學還是會收藏著，畢竟每個學習階段的畢業典禮只有一次，而無論這段歷程如何，總是自己成長的一部分！

我翻的，不只是畢業紀念冊，而是個「一期一會」的珍貴回憶。

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初寫手：用寫作記錄生活第一階段100天

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100-83班經紀錄：畢業紀念冊

(1)電腦或剪貼

(2)照片的挑選

(3)每頁的排版

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