【平衡教養，如何當個海豚父母】 《107年下親職講座暨課程說明會》
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【平衡教養，如何當個海豚父母】
《107年下親職講座暨課程說明會》
講座日期：107年8/31
說明會時間：6：00開始
親職演講時間：7～30開始
【講師】黃莉莉園長
當父母很難，訂了規則擔心變成威權式的管教，當了孩子的朋友，又擔心孩子變得無法無天?該如何做才能找到平衡?
你是什麼型的父母?老虎~虎爸?虎媽?水母父母?直升機父母?
好多的稱謂，該如何定義?
回到真正的問題?學習應該要有內在驅動力，成效才有可能伴隨著熱情與意願出現。
席米‧康舉出哈佛學者的研究，在追蹤了許多「健康、快樂又成功」的人士的生活後，有重大的發現：
1‧到某程度以上，IQ已不再重要
2‧適應力是成功的關鍵
3‧具備健康的生活習慣，經營穩固家庭婚姻是重要的能力
4.人際關係，對健康快樂與成功有重大影響。
21世紀企業需要的必備技能不是IQ，而是CQ！
CQ分別代表了4個「C」：「創意」「批判思考」「溝通」「合作」。具備CQ的孩子，比較容易發展出「自我動機」。
這一場講座，不教你當老虎，水母或飛上天當緊迫盯人的直升機。
而希望你能夠有機會讓孩子跟你之間找到一個平衡。
要教養出快樂成功又適應力強的「海豚小孩」，你必須先成為「海豚父母」。
席米‧康的定義非常清楚：海豚父母，是「有威信」的父母！
父母是製訂規則的人，你是孩子的「父母」（不是朋友、特助、直升機、
奴隸或沒人性的監工)你也必須講道理並回應孩子的情緒需求（而不是恐嚇、哄騙、賄賂、強迫）從現在起，可以不必再糾結該當孩子的朋友，還是嚴格的管控者。希望孩子成功快樂，只要你學習當個「海豚父母」。
~歡迎參加。
〈講綱〉:
1.引導而非命令
2.鼓勵代替指示
3.重視身教
4.強調培養孩子利他精神
5.注重玩耍、遊戲的價值
6.給孩子時間與空間，注重健康平衡的生活
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每一天，都有許多的故事在教室、在廣場、在校園的每個角落上演著，學習與生活密不可分，在日常中學習著的，都是未來大能力的累積。每一個故事，都讓孩子的成長有了一個可安置的回憶資料庫可供尋找、回憶、與珍藏。
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覺得很幸運，偶然找到這套有聲書，一口氣聽完全部，覺得很有趣，雖然，抱歉我邊聽邊做其他事情，紀錄了一下提及的繪本，可能會有遺漏，希望還算周全，打算一一借來跟鵝子一起閱讀。
這篇文章提供了幫助媽媽們成為家庭CEO的幫手。從滿足自己的需求、將爸爸也視為育兒高手、讓孩子學會自己成長、利用外部資源，提出了幫助媽媽們更輕鬆愉快地過日子的建議。
當多數的父母都致力於讓孩子在學業上名列前茅，又有多少比例的父母對於兒童心理及發展有正確的認知，同時認為培養孩子擁有勇敢、堅忍和自信的品格更至關重要呢？
個體心理學的創始人阿德勒認為教育問題對於成人來說是自我認識和自我指導的過程，也就是說倘若成人的認知本身就錯誤，或是根本不理解兒童發展的機制
《父母的語言》一書強調自我調整能力對孩子成長的重要性，涵蓋控制衝動、情緒管理等關鍵元素。作者提倡三T原則—共情關注、多說一點、輪流說話—作為培養此能力的有效方法，透過共情理解、詳細解釋增進理解，以及鼓勵表達，來引導孩子學會自我控制。這不僅對孩子的學業成就有益，更對其終身發展至關重要。
父母是孩子第一個老師，因此，父母對孩子的成長影響甚鉅。這篇文章指出，父母可以透過培養孩子的恆毅力，幫助孩子設定目標，幫孩子選擇好同儕的方式，建立良好的家庭教育，幫助孩子成功，
在書中陪伴蛤蟆先生去心理諮商，自己也好像經歷了一次心理諮商，過程中會試著思考自己一路走來的人生，很多事情忽然變得清晰，從而得到力量去改變自己，希望改寫自己的「人生劇本」。
了解人的言行和心理有很多方法。
我想，認識了人有兒童、父母、成人三種狀態，這個概念可成為工具，幫助我們理解自己和別人的行為。
在理解自己之後，我們便能作出選擇，並有所成長，像蛤蟆先生。
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