有句話從小聽到大「了解自己的程度,做符合自己程度的事。」了解自己的程度是件簡單的事,只要長時間觀察就能知道自己對於這件事的程度,也可以說是能力到哪,至於為什麼要做符合自己程度的事,因為當你的程度跟你所需要做的這件事的能力相符時,你也可以更得心應手的完成事情。雖然這句話不知道出處,但是是一句可以謹記在心的話。
「不相信對自己好一點這一套,現在這社會誰沒有壓力?」、「對壓力只有不想撐,哪有撐不住?」書中這兩句話也讓我反思,在這也舉個例子,假設有兩位學生在班級三十人中的考試名次排名如以下:
你覺得哪位學生努力了?在我認為兩位都努力了,但第2位學生可能過度努力了,雖然努力是好的,求進步的心也是好的,但其實進步這件事情就像孩子學走樓梯一樣,一步一步先站穩再一步一步慢慢地往上走,像第2位學生就是書中所說的「暫時的表現」,就像是考前的臨時抱佛腳一樣。這次考到班級前三,會很有成就感,多數人也會覺得自己是有能力的,就會想嘗試考班級第一,但當他為了考班級第一付出一切時,就可能會有以下:
若他如願考到班級第一:
會很有成就感,但其實付出了那麼多努力,結果本就不會太差,但同時也會因為這不是他原本的程度,所以如果下次還要有這樣的成績,都會像那次一樣的挑燈夜戰一樣,再加上萬一失誤而掉回到第十名時,他不會認為這是他原本的程度,而是他退步了。
若他沒有考到班級第一:
能考上班級前三也一定能再往前,所以相信著努力絕對可以,但卻忘記了考上前三就已經拚盡全力,還要再考上班級第一,壓力也從這產生,甚至如果沒有考到班級第一,變成前五名,對於原本前十名也是進步,但因為考過前三名,就會認為是退步了。
人可以要求自己進步,但不能逼著自己進步,更不能讓自己硬撐在本不是自己能力的位置,因為那樣不只讓身心靈疲累,也會讓自己壓力山大,即使想著要進步要有所表現,也要記得踩穩每一步,不急,一步一步完成才是真正的進步,一躍而上的只是「暫時的表現」得來的結果。