053｜UCLA博士後研究員如何通過創新實踐找到Eudaimonia？

在萬維剛精英日課第六季的發刊詞的一開端，

我看到的一個很有趣的觀點：

「學習不再是只為了有用，而是為了自我繁榮，讓自己的生命蓬勃」。

非常有意思，而且我也很有共鳴。

我在UCLA擔任博士後研究員的這兩年，

走向與我以前對博士後研究員的認知很不一樣。

以前在當博士生的時候，

對博士後研究員的印象，

就是深入一個研究主題，然後刷很多篇期刊文章，

文章滿滿，然後找學術崗位跟人比文章多寡。

或許是我個性的關係，當一件事情我有理解後，

我總喜歡換個不一樣的路走走看。

來UCLA的這兩年，

我捨棄上面那種一個人發很多同樣主題文章的英雄心態，

轉為嘗試將我的力量去分給更多人，

讓更多事情同時進行讓組織更加繁榮的將軍心態。

我與Chase, Meta, Amazon的機器學習研究人員交流，

利用美國科學基金 ICORPS 參與 10+個學術與業界會議，

探索生成數據 (Generative Data) 的商業化潛能，

在解決實際問題的前提下，

將實務上的困難抽象成科學研究的問題，

進一步帶回UCLA我所在的Trustworthy AI Lab，

讓Lab的成員能有別於傳統論文遊戲的研究選擇。

以傳統大家對博士後研究員的期待，

我又像以前一樣在不務正業了。

但其實這樣更加有趣。

學習不再是為了有用，

是為了讓自我繁榮，讓自己的生命蓬勃。

讓更多的後輩能去嘗試做產業前沿的問題，

培養建立他們獨立研究的能力，

於我而言，就是 Eudaimonia。