【當博士生，才看清教育的運作本質】

當我還是個博士生時，曾經以為教育是神聖而純粹的，應該遠離任何金錢的影響。然而，隨著深入了解大學的運作機制，我才真正看清了背後的現實。

▋經費從哪裡來？

你是否曾好奇，系上設施、博士生薪水、活動等經費究竟來自何處？其實，這些經費是由系所所屬的學院提供的。而學院的經費來源呢？通常是來自於更上層的機構，包括政府資助或私人研究機構的支持。

▋政府與私人機構如何決定經費走向？

政府的資金來源是國民的納稅錢，這些錢必須投資在能夠促進國家發展的領域。而私人研究機構的資金，則來自於公司的營利所得，並會投資在能夠加速公司發展的科技或研究。

兩者的共通點在於：他們都關注「發展」。

▋為何發展如此重要？

無論是國家還是公司，都需要足夠的科技發展來維持競爭力。而科技發展的背後，需要大量人才投入，產出大量知識。而這些人才，正是大學中的學士、碩士、博士生們。

▋市場法則在教育中的運作

當經費有限，資源稀缺時，資金必然會流向那些能快速產生回報、對國家或公司發展有利的學科。這就是為什麼某些科系碩士生越來越多，資金源源不斷，而某些科系則因為缺乏影響力，逐漸被邊緣化。

市場運作的邏輯很簡單：有價值的東西，會吸引更多的資源與關注。當你看到學校某些科系蒸蒸日上，而有些則苟延殘喘時，這背後的原因往往和它們對市場或國家發展的影響力息息相關。

當我們清楚了解這一切時，就會明白教育本身，也是一場無形的市場競爭。