因為我是常常寫童年回憶主題，然後剛好最近9月，就有想到一些以前國小那些比較讓人感覺麻煩的事情，平常都是寫比較美好那種，這次想說可以換換個
前面部分會比較偏向校園，後面部分則是偏向比較校外生活的部分，可以看看有沒有一些是你們共同回憶喔~
- 升旗、朝會
- 要一直站著，師長輪流說話絕大部分都很無聊，然後如果那次輪到要到操場，又是夏天的話會很熱
- 健康操
- 真的練很久然後很累，然後甚至還有比賽
- 921演習
- 每次921的時候，都會需要做防災演習，然後就會要我們躲桌子下面、拿書在頭上、到樓下操場集合，主要是因為9月，操場那邊很熱，但又要等司令台的師長說完話才能回教室
- 校園打掃
- 很累，尤其有些地方大家都不會想掃，有時就會用輪流的，如果遇到有強迫性格的人檢查就會很恐怖，另外每學期末還會有個大掃除
- 校內活動彩排
- 有些校內活動要彩排很多次那種要一直走位很累
- 早起
- 以前國小或國中，上課時數真的訂很早，大約7:30-7:50，讓大家很小就容易睡不飽
- 遲到+罰抄課文
- 同樣，有時候晚一點出門，或者當天雨天，就很容易遲到，如果時間還夠就要趕快用跑的，不然就會被罰抄課文
- 下雨天塞車塞爆
- 就上面提到的，如果當天雨天，是家長接送或搭公車的，就很容易塞車，就容易遲到，尤其是在越靠近校門口，越容易會塞車
- 被要求做卡片
- 例如教師節、母親節
- 自己覺得如果是真的有想感謝的話，寫是一件好事，所以學校可以提供一些卡片來寫是不錯的，也遇過一些真的很值得寫卡片感謝的老師，但如果被要求、變成制式化就很煩
- 還有問題就是，會怕說其他同學寫後讓老師對他好，後就變成大家都很有壓力的寫，變成一種軍備競賽，或者就變成很格式化
- 以及另個問題，是起初原本可能只是要感謝一兩位老師，但有班，導會覺得如果A科目老師有收到卡片、B科目老師沒收到，就會讓B覺得很失望，結果就會要大家每個老師都寫，變成不管哪個老師都要寫出一些話
- 營養午餐
- 以前就吃營養午餐，主要就是方便，食物選擇比較少，到高中後才有比較多校內餐點可以選擇
- 如果是可以自己盛多少那種比較好，如果是要同學盛飯感覺比較不好，還要跟對方去加減裝的量
- 不過，已經有點忘了國小營養午餐的內容了，但記得有些勾芡或醬汁菜色不好吃，也可能不太健康 (網路上可看見一些近期的，但各學校之間本可能有差異，以前版本和現在版本也可能不同)
- 四電少於2
- 這點是學校會有關規範，是學生每天電視、玩電動、打電腦、用電話每天少於2小時(網路上還有看到四電少於1的版本)
- 比較印象深刻是寒暑假還有個學習單，每天都填寫看看達成幾天，現在來看覺得這個標準根本完全不可能
- 很麻煩的假期作業
- 以前會有一些很麻煩的假期作業
- 如果紙筆的那種是多數還好，基本上就是寫寫題目類型，這類基本上不會到很麻煩
- 但就有時會遇到會有一些超麻煩的，例如以前有寒假要我們去畫燈籠，超級麻煩
- 過度競爭的加分
- 有些老師會在課堂有些加分方式，我是較不喜歡那種搶答或問問題可以加分的，因為這樣常常會造成過度競爭，搶答常常是比誰找答案比較快，然後就讓人變的提心吊膽、問問題到最後也可能變成硬要找問題去問變成鑽牛角尖
- 覺得保持自然的方式，也就是自然的自願性回答問題，以及自願性的上課發問，是比較自然的作法，當搶答或問問題跟分數綁上，就常常會失去他們的本意，或者設個上限，例如一學期一人最多三次，是個比較適中的做法
- 被大人強迫出去玩
- 這也是跟年節有關的，其實對我於我跟其他親戚家小孩來說，通常在家裡一起玩遊戲、看影片、聊聊天等等，是最愉快的
- 不過有些大人總是安排一些不有趣的景點，然後又要我們出去玩，就感覺的我們的快樂時光被阻斷
- 年節問好
- 以前年節就會看到一些親戚，就會被父母提醒說要要見面問好，如果那種很多人那個，還要一個一個叫，就很像是在表演(?
- 有些還會要討論是哪個稱謂，然後還根本不認識的，覺得中文的稱謂分太細了
- 電腦使用時限
- 就以前因為怕用電腦太就會近視，所以會設使用時間限制，小時候就會說要長大後眼睛度數才不會加深，其實真的很希望人類有天眼睛可以變成用多久都不會近視
- 被比較
- 年節時，有些親戚很喜歡比較…
- 大人在場會變得…
- 年節跟親戚家小孩一起常常會滿開心的，通常在同個房間裡面都只有小孩時後會更開心，不過如果有某些大人在場，氣氛會變比較差
- 早睡
- 以前小時候，太晚睡的話，就常常被說要趕快去睡覺
- 搭車
- 也跟年節有關，因為祖父母家裡在南部，所以常常台北下去至少要4個多小時，而且年節還可能塞車，就會更久，超上很無聊，加上小時候也不能看那麼多手機或平板，而車上如果還會暈車的話就超痛苦
- 以前雖然如果能見到喜歡相處的親戚家小孩，是會滿期待，但要來回的那個路程真的超痛苦
