之前在均一的時候,就有聽說有一個平台叫做 「Dream more」,
這是致力於高需求學生線上教育的非營利組織,提供線上學科輔導,讓有需要的學生,有更多學習、自我發展的機會。
這學期開始,終於有機會讓均一的夥伴也參與計畫,我主要擔任某一位學生的學涯 Mentor (又叫學長姐),透過為期至少十週,每次 30分鐘的生涯聊聊,逐步帶學生向內認識自己、也向外拓展視野。過程中,也會聯繫其他職業的學長姐(是學生嚮往的職業人士),並做交流,最後會有收斂與成果發表。
本週是我們第一次的生涯聊聊,其實我蠻緊張的,因為我個人不是很擅於社交,況且在這之前我從來沒有跟這位學生(以下化名:小羽)見面過,所以根本就是陌生尬聊。
因為他遠在花蓮,所以我們是透過線上會議的方式見面,起初還蠻擔心他能不能順利上線、會不會不開鏡頭、不想講話,深怕遇到各種遠距教學的痛點。 7:50 一到,我的擔憂全部消除了,小羽準時上線,也在我的邀請之下就開鏡頭和我聊聊。
不過,在初次自我介紹後,本來正要開始進入正題,小羽就被叫去「拯救」其他無法成功上線的生涯聊聊同學啊!!就這樣忐忑地等了十分鐘,好在小羽成功救援同學,返回我們的聊聊!(真是熱心的孩子)
本次的主軸就是帶小羽做 MBTI 測試(這是利用免費網站做的:16人格,),因爲會有蠻多問題的,可能需要花費十幾分鐘來完成,不過做完的結果就像是看星座測驗報告,蠻有趣的!
MBTI(Myers-Briggs Type Indicator)是一個用於衡量和描述人的心理類型的工具。它是基於卡爾·榮格的心理類型理論,這個理論談的是:
人類行為有許多看似偶然的變化其實並非偶然,而是一些基本且可觀察心理功能差異造成的合理的結果。
因此 MBTI 將人們分為16個不同的人格類型,每個類型由四個字母組成,例如:ISFJ (守護者),分別代表四個不同的心理偏好,每個人格各有不同的興趣、價值觀、需求、心智習性、表面特質。有時候你覺得某個人跟你很 match ,蠻有可能你們的人格類型重疊性很高,有時許多嚴重的衝突或吵架之所以會發生,可能只是因為雙方人格剛好相反(特別是使用相反的感知與判斷方式)。
以下是MBTI的四個維度和它們各自的兩個指標:
來自兩種大相徑庭的感知或接受資訊的方法
來自兩種大相徑庭的決策方法
另一個造成感知與判斷的基本差異的原因,則是對內在與外在世界的興趣。
像我就是內向者,但這不代表我是社交障礙者,發展與訓練良好的內向者還是輕鬆應對週遭的世界,但內向者最能發揮長處的地方還是來自「大腦」,也就是反思能力。反之,外向者也是如此喔。不管是哪一型,就是偏好,就像我習慣用右手寫字,但是要我用左手寫字,也不是不可以啦!
用何種態度來生活,也就是用何種方式面對周遭世界。一樣的,每個人一定兩種都會用到,這是濃度上的差別。例如:旅行可以參加由旅行社安排好好的形成,有時也可以來個沒計畫的自由行。不管你選哪一個,都能打造滿意的旅行或人生。
以上這些指標都是只比例上的不同,會因爲不同的時空背景而有所變動,因此五三年後的你再來做一次測驗,可能結果會不一樣。此外,即使是同樣的人格類型,也沒有兩個人完全相同。一樣都是 ENTP ,一個人可能在外向或直覺方面比另一個人更明顯,所以啊!請不要用這類的人格測驗為自己或他人貼標籤喔。
如果有想了解更多,可以參考這本書喔:MBTI人格分類
我很久以前就有做過,我自己是 「提倡者」 (INFJ-T)
它的描述我自己覺得很準啊!哈哈!記得它提供了一組適合的工作,後來還真的被它說中了:成為非營利組織的員工,為教育理想的努力著,自己也真的很熱愛這份工作。
提倡者人格類型的人非常稀少,只有不到 1% 的人口屬於這種類型,但他們對世界的貢獻不容忽視。他們具有與生俱來的理想主義和道德感,但真正令他們與其他理想主義人格類型區分開來的是,他們果斷決絕。他們不是懶散的空想家,而是能腳踏實地完成目標,留下深遠的積極影響的人。
小羽做完是「競選者」,下週的聊聊我們就要來分析與交流彼此的人格測驗報告,希望能從中看到自己傾向的學習方式與工作類型,同時,我也要分享自己的學涯經歷,應該會很有趣,畢竟我蠻不務正業的,從生技公司到非營利組織的教育工作者,不但可以了解職涯選擇不是像走樓梯一樣好預測,也可以讓他看到我在每個工作的掙扎與選擇,以及這些選擇如何回應我的人格和重視的事情,特別是最終我離開學校來到教育 NPO ,致力推動教育創新。
這次時間有限,沒機會好好認識小羽,下次我們將一起討論 MBTI 的性向測驗結果,並從中獲得一些學習方法與職涯方向的想像,希望也可以藉此更認識彼此,找到新的可能性。