高德伯.遠流出版.2004/03.洪蘭譯.
『背景知識
』就像一個篩網,網越細密,新知識越不會流失。
比如說,同樣去聽一場演講,有人獲益良多,有人一無所穫,最主要的原因是語音像一陣風,只有綿密的網才可以兜住它。
背景知識又像一個架構,有了架子,新進來的知識才知道往哪兒放,當每個格子都放滿了,一個完整的圖形就會顯現出來,一個新的概念於是誕生。
心理學上曾有一個著名的實驗告訴我們背景知識的重要性,這個實驗是把一盤殘棋給西洋棋的生手看二分鐘,然後要他把這盤棋重新排出來,他無法做到;但是給西洋棋的大師看同樣長的時間,他就能正確無誤地將棋子重新排出來。
是大師的記憶比較好嗎?當然不是,因爲當我們把一盤隨機安放的棋子給大師看,請他重排時,他的表現就跟生手一樣了。
大師和生手唯一的差別,就在大師有背景知識,使得殘棋變得有意義,意義度就减輕了記憶的負擔。
這個背景知識所建構出來的基模 (schema) 會主動去搜尋有用的資訊,將它放在適當的位置上,組合成有意義的東西。
一個沒有意義的東西,會很快就淡出我們的知覺系統。
以知識來變成我們的背景知識,而有能力去解讀和累積更多的新知識,就能慢慢變成一個超有實力的人。
【🤐腦神經心理學】
【🔮小昕藏書】