讀書也可能讓你很無知
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華人傳統文化常講「讀書好」，媒體上也經常有比較或計數國民閱讀量的新聞，書讀越多的人就越優秀、越不無知，是很普遍的觀念。但我是不贊同這種觀念的。
無知基本上分為三種：
- 不知道某些對當事人重要的事實
- 不知道要怎樣做一件當事人需要做的事情
- 對某些對當事人重要的事情不重視
人類只有有限的生命，基本上是沒有辦法消除無知，就像要看完圖書館的書一樣。你就算看完一個圖書館的所有書，你也看不完所有圖書館的書，就算你看完了所有圖書館的書，你也未必知道是否還有更多不在圖書館的書，誰敢說這世界沒有外星人和沒有他們的圖書館。
知識不是只存在於書裡
首先，取得知識的方式並不是只有閱讀。你把時間花在實務、訓練、打工賺錢、經營事業甚至是被電話詐騙，也一樣是取得知識的方法。比起閱讀太少，無知更可能是因為實務與生活經驗太少，不斷讀書不見得讓你變成有知識的人，你也可以成為一個死讀書的書呆子。
說看完很多書的人就不會多無知？這是我完全反對的，如前面所說，無知有三種，第三種就是不重視某些重要的事情。把取得知識的方法，獨尊讀書，然後忽視其他取得知識的方法，也忽略了所有的書，都只是人類寫成的二手資訊，他們不見得能反映事實，也不一定是正確的。這本身不就是一種無知嗎？
在我們的傳統文化裡，尊崇閱讀，覺得閱讀總不是壞事，結果就是讓我們以為，讀很多書就真的有很多知識了，不再無知了？
以為很懂，才是最危險的
不對，以為自己看很多書就懂很多、不再無知，這才是最危險的。最大的無知是以為自己很有知識，貪快求多，草率閱讀，不求甚解，也不質疑自己知識的真偽。以為自己有了答案的人，就容易忽視了重要的東西，多少人讀過馬克思而成為共產主義者呢？
當人類閱讀了，相信了裡面的東西，並認定這就是正確的時候，最大的無知反而會誕生。結果跟你所相信的相反，閱讀很多的人，反而可以很無知。特別是以為自己讀很多書就有知識的人。
任何人皆是無知，但程度有別，而最大的無知，就是不察覺自己的無知。知道自己「不懂甚麼」，比起「懂很多」要重要多了，人類需要的並不是消除無知，而是承認無知。
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我並不介意觸及一些可能你們覺得很敏感的問題，例如臺灣為何不是獨立國家呢？如何穩固中港臺的人的基本人權？要如何面對中國那不可定的未來，會帶來經濟、政治和主權上的種種疑問？</p>
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▋分量多的閱讀，無法讓你真正成長
許多人以為讀越多書就越厲害，但事實上，閱讀的「量」並不能直接轉化成能力。如
為天地立心、為生民立命、為往聖繼絕學、為萬世開太平，是讀書人的終極目標！所以讀書人並不看學歷，只看是不是手不釋卷，只看有沒有理想、道德觀！
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因此，我們這個社會到
1. 追求整本書讀完
- 很多學生會執著於把整本書從頭到尾讀完，卻忽略了是否真正吸收了書中的重要知識點。這種追求完美的閱讀方式容易讓人感到壓力，反而無法從閱讀中獲得真正的啟發與樂趣。其實，與其專注於讀完每一頁，不如專注於書中對你有啟發的部分，這樣才能更有效地利用你的時間和精力。
2.
在現代社會，信息充斥著我們的生活。然而，真正有價值的是知識和智慧。閱讀是一個深度思考的過程，思考速度決定了閱讀速度。有效的閱讀是帶著問題去思考，閱讀的本質在於解決問題。閱讀的目的是為了改變我們的思維和行動。說書或書評不能取代我們自己的閱讀，應該將說書或書評當作選書的工具。
讀不進去，原因很單純，就看不懂。回想一下中學時代，為了考試讀書，看不懂的還是得硬讀，到底多痛苦就曉得。所以，痛苦就別念了，去看其他本，除非你就是想獲得這領域的知識，痛苦就是必然，別抱怨。
我們都知道，想要"言之有物"很重要的一點，就是要大量閱讀充實自己，豐富自己的內在，但是最近有不少人問我，現在資訊爆炸的時代，我們被灌輸要大量讀書，但是讀的這些東西，究竟要如何內化，成為我們可以信手拈來的分享內容? 今天這篇文章，作者提出一些方向，讓大家可以透過閱讀建立觀點。
我好像是個沒什麼耐心花兩個小時看一部電影，卻願意用十個小時讀一本好書。
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