付費限定方格精選

你會不會聊天啊?看你小孩的敘事能力就知道!

閱讀時間約 5 分鐘
要怎麼樣趁孩子仍有和你閒聊的興致時,把握住他的話頭,展開親子間的對話呢?其實,只要記住這三個步驟,小朋友會很樂意侃侃而談;這三個步驟,同時也是寫作的基礎架構,如果在口語表達中已經能夠純熟運用,將來寫起文章,自然駕輕就熟。
  • 適合對象:國小
  • 付費訂閱可看:和孩子展開對話的三步驟
在人手一機的時代,低頭族早就已經是普遍現象,但比起低頭族,危害更大的,莫過於低頭家族--全家大大小小集體中了手機施展的幻術,陷入無意識狀態。
我在以下這一篇文章中裡,舉了一些實際案例,描述我從學生筆下見到的低頭家族。
兩週前,我帶小朋友繪製家,並且引導他們說明設計動機以及和家人的相處情形。一個孩子在學習單的圓框中畫上了一隻大大的方形手機,經過我的旁敲側擊才得知:他們一家四口吃晚餐時,每人面前一隻手機或平板,各滑各的,滑到吃完飯再各自去做自己的事情。
說實在的,他來自於一個低頭家族,我毫不意外。不是我在放馬後砲,而是這半個學期以來,觀察他的口語及文字表達能力所做的合理推論--
一個國小四年級的學生,即使下筆描述一件事不能寫得有聲有色,至少應該要把事件的脈胳和必備資訊交待完整。不過,看他描述一件事,不是少了前因,就是少了後果,甚至連時間、地點也忘了加,讓人看得一頭霧水。比方說,他描述一位同學打籃球,被球砸到臉而受傷的事件,劈頭第一句就寫:
有人被球打到臉,流血了,我帶他去保健室。
誰被打到?什麼時候發生的事?在什麼地方發生?為什麼被打到?送他到保健室之後呢?--他也不是懶得寫,而是不知道應該交待這些事,讀者才能大致理解事情經過。就算今天是口頭講述這一件事,也不至於講成這樣吧……
因此,我當時就推斷,他在家裡八成沒有練習表達的對象,父母也疏於和他聊天、溝通,導致敘述能力低落。果然,今天和他聊過之後,終於證實我的推斷。
這並不是單獨個案,教授兒童寫作十餘年下來,我發現那些表達能力遠遠落後於同儕的學生,大多是來自低頭家族或是父母忙於工作,沒時間陪伴子女的家庭。於是,他們必須花費好幾倍的時間、心力來加強語文能力,才能緩慢跟上同學步伐。
可見,孩子基礎表達能力的養成,實在不是補習班的責任,完全取決於--父母會不會跟孩子聊天?
一個很殘酷的現實是:孩子也許在小學階段,還會興高采烈地跟不太搭理他的父母分享所見所聞;但隨著他年紀漸長,親子之間的相處模式一旦定型,尤其是他們進入青春期以後,不管你如何努力修補彼此的關係,一切都回不去了……
那麼,要怎麼樣趁孩子仍有和你閒聊的興致時,把握住他的話頭,展開親子間的對話呢?其實,只要記住這三個步驟,小朋友會很樂意侃侃而談;這三個步驟,同時也是寫作的基礎架構,如果在口語表達中已經能夠純熟運用,將來寫起文章,自然駕輕就熟。
接下來,我試著以「他被球打到臉,流血了,我帶他去保健室。」這句話為例,說明如何拋出問題,引導小朋友把事件的來龍去脈描述完整。

以行動支持創作者!付費即可解鎖
本篇內容共 2275 字、1 則留言,僅發佈於鴻雁寫作教材與教法典藏室你目前無法檢視以下內容,可能因為尚未登入,或沒有該房間的查看權限。
你的見面禮 Premium 閱讀權限 只剩下0 小時 0
18.1K會員
594內容數
本名洪俊彥。我從不無照駕駛,卻是體制外的小小無照教師,從小學作文到大學寫作--能教就教,不能教就學,學不會就動手寫,寫到有心得再教…… 喜歡書寫飲食經驗、鬼怪短篇、雜感趣聞、叭啦叭啦……等題材。透過我的作品,你將會走訪教育現場、命案現場以及菜市場。歡迎參觀選讀!
留言0
查看全部
發表第一個留言支持創作者!
鴻雁的沙龍 的其他內容
有一次,我閒來無事翻閱《火影忍者》漫畫,見到每一位忍者的衣服上,都有他們家族專屬的家徽,我忽然靈機一動--對了!可以帶學生設計自己的家徽! 設計家徽,不僅可以幫助學生找到他和家人之間的連繫紐帶,也可藉此培養象徵技巧。
內田麟太郎:《孫悟空》(台北:小熊出版,2019年) 授課重點:孫悟空可是家喻戶曉的故事人物,他和唐僧一行人在前往天竺取經的過程,會遇到哪些妖魔鬼怪?聰明絕頂的孫悟空,又如何靠智慧打敗妖怪、救出唐僧呢?本次寫作搭配繪本故事,讓孩子設計出屬於自己獨一無二的強大法寶喔!  適合對象:國小低年級 附學習單
日常生活中發生的糗事,不管是親身經歷還是耳聞目見,總是會讓當事人哭笑不得。但是在用口語或文字陳述糗事時,如果不懂表達技巧,沒戳中聽眾的笑點,那場面可就尷尬了。 這堂課,我教導孩子包裝糗事,學習醞釀氣氛及戳中笑點的訣竅,將「笑果」最大化。
長谷川義史:《山田家的氣象報告》(台北:維京,2019年) 授課重點:小朋友知道天氣有哪些種類嗎?如果用這些不同的天氣狀況,來比喻人們的情緒,我們可以用哪些詞彙來表示呢?透過晴雨表的製作,將家人的喜怒哀樂記錄下來,一起播報家裡的天氣報導吧!  適合對象:國小低年級 附學習單、活動設計
在分秒必爭的時代,能夠在越短時間凸顯自我的人,越能夠脫穎而出,提升競爭優勢;再說,這幾年的會考作文與國寫命題,越來越注重考生是否充分展現自我。對此,我設計了一堂〈一分鐘自我介紹講稿〉的寫作課,教孩子準確掌握自我、犀利聚焦重點,以及上台口說的基本技巧。
野志明加:《好吃的服裝店》(台北:三民,2019年) 授課重點:羽衣屋的老闆是羽衣仙女,專門賣食材給各種食物們搭配,不同食物進來這裡,都想要找到適合自己的衣服,去參加美食大賽。各項食物搭配多樣化的配料,會呈現什麼樣的風格呢?透過繪本主題,帶孩子們一起練習味覺及嗅覺描述。 適合對象:國小低年級
有一次,我閒來無事翻閱《火影忍者》漫畫,見到每一位忍者的衣服上,都有他們家族專屬的家徽,我忽然靈機一動--對了!可以帶學生設計自己的家徽! 設計家徽,不僅可以幫助學生找到他和家人之間的連繫紐帶,也可藉此培養象徵技巧。
內田麟太郎:《孫悟空》(台北:小熊出版,2019年) 授課重點:孫悟空可是家喻戶曉的故事人物,他和唐僧一行人在前往天竺取經的過程,會遇到哪些妖魔鬼怪?聰明絕頂的孫悟空,又如何靠智慧打敗妖怪、救出唐僧呢?本次寫作搭配繪本故事,讓孩子設計出屬於自己獨一無二的強大法寶喔!  適合對象:國小低年級 附學習單
日常生活中發生的糗事,不管是親身經歷還是耳聞目見,總是會讓當事人哭笑不得。但是在用口語或文字陳述糗事時,如果不懂表達技巧,沒戳中聽眾的笑點,那場面可就尷尬了。 這堂課,我教導孩子包裝糗事,學習醞釀氣氛及戳中笑點的訣竅,將「笑果」最大化。
長谷川義史:《山田家的氣象報告》(台北:維京,2019年) 授課重點:小朋友知道天氣有哪些種類嗎?如果用這些不同的天氣狀況,來比喻人們的情緒,我們可以用哪些詞彙來表示呢?透過晴雨表的製作,將家人的喜怒哀樂記錄下來,一起播報家裡的天氣報導吧!  適合對象:國小低年級 附學習單、活動設計
在分秒必爭的時代,能夠在越短時間凸顯自我的人,越能夠脫穎而出,提升競爭優勢;再說,這幾年的會考作文與國寫命題,越來越注重考生是否充分展現自我。對此,我設計了一堂〈一分鐘自我介紹講稿〉的寫作課,教孩子準確掌握自我、犀利聚焦重點,以及上台口說的基本技巧。
野志明加:《好吃的服裝店》(台北:三民,2019年) 授課重點:羽衣屋的老闆是羽衣仙女,專門賣食材給各種食物們搭配,不同食物進來這裡,都想要找到適合自己的衣服,去參加美食大賽。各項食物搭配多樣化的配料,會呈現什麼樣的風格呢?透過繪本主題,帶孩子們一起練習味覺及嗅覺描述。 適合對象:國小低年級
你可能也想看
Google News 追蹤
Thumbnail
接下來第二部分我們持續討論美國總統大選如何佈局, 以及選前一週到年底的操作策略建議 分析兩位候選人政策利多/ 利空的板塊和股票
Thumbnail
🤔為什麼團長的能力是死亡筆記本? 🤔為什麼像是死亡筆記本呢? 🤨作者巧思-讓妮翁死亡合理的幾個伏筆
Thumbnail
我們一生中,會遇到的人很多,會交的朋友也很多,大部分都是我們生命中的過客,只有小部分的人才會走進我們的生命裏。那麽,我們會不會和自己完全不一樣的人交朋友呢?芷汐表示,看情況吧,如果不一樣,但是很有趣的,我會和她做死黨,正所謂君子和而不同,不能要求我們都一樣,就是因爲不一樣,所以這個世界才會很美好。
Thumbnail
『溝通不良』的管理問題,在過去經驗中最常發生情況之一。不同層級的主管,在同樣問題會有程度上的差異,我會在接下來的系列作探討及實例分享。今天先就新手主管来作探討
  本期雖然也是寫作的小秘訣,但其實更像是我某天突發奇想的逗趣小發現。   這一招源自於人際關係,所以不只是寫小說,也許在個人生活上也用得著哦!   ……前提是你要有個能說話的對象。
  在專案管理的領域裡面,有一項術語叫做「要徑」。   我認為寫故事跟專案管理很像,都是訂定一個終點,然後埋頭往衝點衝刺。   既然如此,那麼故事也應該有自己的「故事要徑」,也就是「完成故事結局的必經之路」。
Thumbnail
關閉我視窗的貓... 「這禮拜有什麼有趣的事要聊呢?」在兩小時的課堂的開始,我會花十分鐘,和孩子們聊天。也可以這麼說,我喜愛和孩子們聊天,每週我對他們的生活與狀態,更是感到好奇。你可想而知,一群高年級的孩子在意的不外乎是「考試」、「學校」、「同學」、「家人」、「朋友」,再厲害一點我們可以看到幾個小
Thumbnail
靠著英國人優秀的抱怨能力,全世界都以為英國是個雨不停國。但並不是。
Thumbnail
接下來第二部分我們持續討論美國總統大選如何佈局, 以及選前一週到年底的操作策略建議 分析兩位候選人政策利多/ 利空的板塊和股票
Thumbnail
🤔為什麼團長的能力是死亡筆記本? 🤔為什麼像是死亡筆記本呢? 🤨作者巧思-讓妮翁死亡合理的幾個伏筆
Thumbnail
我們一生中,會遇到的人很多,會交的朋友也很多,大部分都是我們生命中的過客,只有小部分的人才會走進我們的生命裏。那麽,我們會不會和自己完全不一樣的人交朋友呢?芷汐表示,看情況吧,如果不一樣,但是很有趣的,我會和她做死黨,正所謂君子和而不同,不能要求我們都一樣,就是因爲不一樣,所以這個世界才會很美好。
Thumbnail
『溝通不良』的管理問題,在過去經驗中最常發生情況之一。不同層級的主管,在同樣問題會有程度上的差異,我會在接下來的系列作探討及實例分享。今天先就新手主管来作探討
  本期雖然也是寫作的小秘訣,但其實更像是我某天突發奇想的逗趣小發現。   這一招源自於人際關係,所以不只是寫小說,也許在個人生活上也用得著哦!   ……前提是你要有個能說話的對象。
  在專案管理的領域裡面,有一項術語叫做「要徑」。   我認為寫故事跟專案管理很像,都是訂定一個終點,然後埋頭往衝點衝刺。   既然如此,那麼故事也應該有自己的「故事要徑」,也就是「完成故事結局的必經之路」。
Thumbnail
關閉我視窗的貓... 「這禮拜有什麼有趣的事要聊呢?」在兩小時的課堂的開始,我會花十分鐘,和孩子們聊天。也可以這麼說,我喜愛和孩子們聊天,每週我對他們的生活與狀態,更是感到好奇。你可想而知,一群高年級的孩子在意的不外乎是「考試」、「學校」、「同學」、「家人」、「朋友」,再厲害一點我們可以看到幾個小
Thumbnail
靠著英國人優秀的抱怨能力,全世界都以為英國是個雨不停國。但並不是。