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胡蘿蔔與棒子：關於教養這些事

陳之華
陳之華
發佈於一起看見不同的世界
2021/09/10閱讀時間約 3 分鐘
許多人以為「胡蘿蔔與棒子」是一種極佳的管理與互動方式，甚至是一種足以「激勵人心」的模式，尤其是用在不同的階級與文化上。繪圖：劉沁潔提供。
歷經二十多年後，我再度來到非洲。
在非洲生活，處理許多事情總須耗費無盡的耐心與時間，卻也能受到一些當地幫手協助處理不少雜務。一回，先生的同事對我說，對待當地的員工就是要用「胡蘿蔔與棒子」的手段。當下我頗為驚訝的愣在那裡。當時雖來到西非不過兩個月，但加上二十多年前的西非經驗，統整算來，這已是我在非洲的第五年了。
過往從未想過要祭出所謂的「胡蘿蔔與棒子」，不論是對我們周遭任何一個不同國籍、種族、膚色、年齡、性別的工作幫手都是，換成對教養孩子更是這樣，不論他們的年齡大小、性別差異、學習階段等，我和先生都不會帶著這樣的「謀略」去對待。
同事的「胡蘿蔔與棒子」理論，應該是指一種驅動人們做事的方式，胡蘿蔔是誘因，棒子是驅使。
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朋友笑稱，我家是酷熱極冷地都待過，搬遷澳洲前，又有朋友說，你們五大洲都去了。最初想以澳洲為專題，以為南北半球就在轉角處；去年再度重返非洲，遷移旅居、東瞧西看、多元多樣已然是我一直以來的日常。專題暫以橫跨世界不同角落的各類觀察、行旅生活、藝術文化、在地研究、跨洲觀點等為主，也包括生活的其他面向與各式札記。
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