付費限定
到底是接受自閉症者原本的樣子，還是改善，還是兩者皆要？
目前可以確定，認識自閉症，是整個社會大眾人士的責任。
因為，人也是環境的一部分。
而時代的變遷，就代表停在自閉症者務必自我改善，將來是過時的時代了。
要求自閉症者改善
如果是我，我不排斥。
問題是，要是藉由這點來攻擊自閉症者，就是我的禁忌。
因為，不理解自閉症是因為沒有親自遇過，這是情有可原。
要是因為沒遇過而傷害自閉症者，就是完全沒有同理心的鐵證。
因此，為了這種人而要求自閉症者改善，我認為，完全不值得。
接受自閉症者原本的樣子
能理解自閉症者，固然是好事。
問題是，明明有理解自閉症者還傷害自閉症者，那麼，不就是家庭教育出問題？
還是，看自閉症者好霸凌，在理解自閉症者之後，就開始針對自閉症者的不利，傷害自閉症者？
這種人，就是普通人的心機，也是雙面人的由來。
以行動支持創作者！付費即可解鎖
本篇內容共 947 字、0
則留言，僅發佈於自閉症者的出路你目前無法檢視以下內容，可能因為尚未登入，或沒有該房間的查看權限。
80會員
1.4K內容數
這是關於自閉症者的安置和就業的兩條路問題，在這之前，大多為了有個人的生活費，通常以進入職場為主。問題是，在台灣的大部分職場環境，是對自閉症者不利的，因此，自閉症者容易有職場霸凌的危機。所以，在選擇安排自閉症者的安置機構，往往無法進去。因此，這是需要解決的社會問題。
留言0
查看全部
你可能也想看
Google News 追蹤
在創作的路上真的很多人問我說
到底要怎麼做出符合自己期待
但又可以表現得很有美感的作品？🥹
這個問題真的應該是每個創作者都一直在學習的課題吧！
提問的內容越是清晰，強者、聰明人越能在短時間內做判斷、給出精準的建議，他們會對你產生「好印象」，認定你是「積極」的人，有機會、好人脈會不自覺地想引薦給你
早上7:00的陽光透過窗戶照在客廳，洪奕被手機的鬧鐘聲吵醒，今天是洪奕一個禮拜中需要最早上課的一天，洪奕關掉鬧鐘緩緩的從被窩裡爬出來，看向身旁還在熟睡的姜琳汐決定等自己洗漱完再叫她，過了10分鐘，洪奕準備好了後，決定先去外面買早餐謝謝丁子浠。
又過了10分鐘，洪奕提著一袋早餐站在門口，打電話給姜琳
最近在看這本書《誰製造了貧窮》
裡面提到，很多學者在解讀收入數據時，都忘了他們看到的10年前與10年後的前5%以及後5%其實已經不是同一群人，如果追蹤同一群人，會看到他們的收入與財富都愈來愈高，所以如果不是追蹤同一群人，只是看最後與最前面的5%，就批評「貧富不均」是不對的。
但是...
陽光透過教室的大窗戶灑進來，微微的暖意讓人感到舒適。下課時洪奕趴在桌上，眼皮沉重。
同班的一位女同學輕輕拍了拍她的肩膀，低聲道：「奕，下一節是體育課，趕快起來準備吧，上課前我們要趕到體育館。」
洪奕迷迷糊糊地抬起頭，揉了揉眼睛回應道：「好，我在睡一下」同學看她真的很累所以就自己跟朋友先去體育館了
這篇文章探討了教導自閉症兒童的困難與挑戰，並強調只有透過適當的教育方法和耐心的引導，才能有效幫助這些孩子融入社會。文中引用了心理學教材的名句，表達遇到困難時應持續努力，並呼籲社會對於身心障礙者應有更多的理解與支持。作者分享了自己的學習過程及心路歷程，並相信只要用心教導，必定能激發每一位學生的潛能。
電影或影集中常以「天才但很怪咖」的方式來呈現自閉症的樣貌，但其實在現實生活中，有更多平凡而不容易得到更多關注的孩子，一起來看看到底什麼是自閉症/亞斯吧。
作者ChatGPT
分成3個段落了解小曉在社會上的一個解讀,以及判斷須不須要
"過度解讀"
在心理學的領域中，專業的評估和診斷是確保個人得到適切支持的關鍵。然而，有時心理學家可能會犯下過度解讀的錯誤，導致對個人的誤診和不必要的標籤。小曉的案例就是一個很好的例子，她被心理學家強行認定患有疾病
在創作的路上真的很多人問我說
到底要怎麼做出符合自己期待
但又可以表現得很有美感的作品？🥹
這個問題真的應該是每個創作者都一直在學習的課題吧！
提問的內容越是清晰，強者、聰明人越能在短時間內做判斷、給出精準的建議，他們會對你產生「好印象」，認定你是「積極」的人，有機會、好人脈會不自覺地想引薦給你
早上7:00的陽光透過窗戶照在客廳，洪奕被手機的鬧鐘聲吵醒，今天是洪奕一個禮拜中需要最早上課的一天，洪奕關掉鬧鐘緩緩的從被窩裡爬出來，看向身旁還在熟睡的姜琳汐決定等自己洗漱完再叫她，過了10分鐘，洪奕準備好了後，決定先去外面買早餐謝謝丁子浠。
又過了10分鐘，洪奕提著一袋早餐站在門口，打電話給姜琳
最近在看這本書《誰製造了貧窮》
裡面提到，很多學者在解讀收入數據時，都忘了他們看到的10年前與10年後的前5%以及後5%其實已經不是同一群人，如果追蹤同一群人，會看到他們的收入與財富都愈來愈高，所以如果不是追蹤同一群人，只是看最後與最前面的5%，就批評「貧富不均」是不對的。
但是...
陽光透過教室的大窗戶灑進來，微微的暖意讓人感到舒適。下課時洪奕趴在桌上，眼皮沉重。
同班的一位女同學輕輕拍了拍她的肩膀，低聲道：「奕，下一節是體育課，趕快起來準備吧，上課前我們要趕到體育館。」
洪奕迷迷糊糊地抬起頭，揉了揉眼睛回應道：「好，我在睡一下」同學看她真的很累所以就自己跟朋友先去體育館了
這篇文章探討了教導自閉症兒童的困難與挑戰，並強調只有透過適當的教育方法和耐心的引導，才能有效幫助這些孩子融入社會。文中引用了心理學教材的名句，表達遇到困難時應持續努力，並呼籲社會對於身心障礙者應有更多的理解與支持。作者分享了自己的學習過程及心路歷程，並相信只要用心教導，必定能激發每一位學生的潛能。
電影或影集中常以「天才但很怪咖」的方式來呈現自閉症的樣貌，但其實在現實生活中，有更多平凡而不容易得到更多關注的孩子，一起來看看到底什麼是自閉症/亞斯吧。
作者ChatGPT
分成3個段落了解小曉在社會上的一個解讀,以及判斷須不須要
"過度解讀"
在心理學的領域中，專業的評估和診斷是確保個人得到適切支持的關鍵。然而，有時心理學家可能會犯下過度解讀的錯誤，導致對個人的誤診和不必要的標籤。小曉的案例就是一個很好的例子，她被心理學家強行認定患有疾病