心理衛生。的想法

心理學嘛…

其實，我讀到後面覺得這門學科，其實有種跟書很類似的特性，就是，有跟沒有其實都可以，說真的，聽我阿公那年代的故事，會發現，他們中，有沒有一些人，以現在的角度聽起來是有些狀況的，有，當然有，但那個年代的大部分人，我想，只是覺得這個人怪怪的，或著不務正業吧。

然後，想自殺的人自殺，對於這些，身邊的人極力勸說，灌著各種雞湯，用著各種行為制約，或著操作制約，給些獎勵，給些懲罰，就跟我國小的時候老師在做的事情差不多。

我曾經跟阿公說過這個想法。

我覺得，心理學這東西，甚至是諮商，其實說白了，我現在的感受，是它似乎可有可無，畢竟，上一代人，甚至還不太知道有這些東西，有諮商資源，而他們依舊活的好好的。

阿公給我的回應是，不要說心理學啦！其實你看每一個學科，都是會有一部分人需要，一部分人不需要。就像你想學牙醫的(應該說，做牙醫的 )，如果有人堅持不看牙醫，不理會口腔健康，他要讓他口腔壞就壞，那他也不會需要看牙醫阿！對吧？

所以，每個學科都有他的專長，有部分人需要的，就會需要，不需要的人，就不會需要。

我聽起來，也挺有道理的嘛。

這是阿公難得支持我的論點。

那我呢？我怎麼想的？對於這個想法。

我覺得，說實話，跟阿公的想法有重疊，然後，另一部分的話，我是覺得，就像，以前那個年代，可能因為對於心理健康比較沒那麼重視，有些可能需要協助，或想要尋求協助的人，可能求助無門、找不到管道，加上普遍心理衛生教育還不普及，可能導致周圍的人對於需要幫助的人，也不知道怎麼提供協助，甚至可能做一些相對來講比較傷害當事人的事情。

所以，總體而言，我覺得每個學科都是吧，或說，大部分科學，都可以為人類帶來福祉，可以提升人類的生活品質，你說受眾的話，還是看人吧，畢竟，不想接觸的人，就還是可能不想接觸，而每個科學，都好像是為人類開啟一道新的大門，你可以選擇，選擇你要走進去，或著不要，那都可以，門就在那邊，你隨時想進來都可以，這是個人選擇。

也許你會發現一片新大陸，就像當年的哥倫布一樣，或著你只是想要進來參觀，如果可以，你想要拿走一些對你來講有用的東西，那也可以。

所以，我覺得，或許推廣也是蠻重要的一件事情，另外就是普及心理衛生教育。所謂自助助人嘛~

小故事…

想當初高中在上生命教育課的時候，老師在講，下面除了我眼神發亮，其他人幾乎睡一片，尤其講到思覺失調症的時候，因為這是高中唯幾個跟心理學比較相關的課程，我想好好把握。