養成獨一無二的自我：閱讀與寫作的方法（3）

作筆記很有用，不然光只是一直讀，很容易加強自己的偏見，忽略掉作者寫作時的背景，針對的對象，適用的條件。最糟糕的是，我們常見到網路上，有人在講事情時，沒三五句就要抬出名人學者，大師語錄來增強信用度，這其實是背書背太多的後遺症，以為自己看過哪本書，等級就比人高一點。並沒有喔，把整本書讀完，跟讀進腦子內，與轉化成自身思想，是完完全全不同層次的事情。

如下圖，這是運動學課本中，在講能量守恆的章節，剛剛上大學的同學，英文就算還不差，遇到專業術語多的課本，也是讀得很痛苦。

筆者讀書時常見到同學、學弟妹的作法是全部翻成中文後，當成中文書在讀。當然有人乾脆去買中文版來念（如果有的話），這其實會有一些問題。原文在表達某個概念的時候，是有某種原意在的，翻譯很可能會把當中微妙的部分漏掉，或加油添醋，導致我們對於使用這些物理定律時，做出過低或過高的判斷（這頁內容是還好）。

讀原文時別逐字翻譯，先嘗試以原文逐段理解

以下是筆者所說，見過很差的閱讀法，整篇都寫滿翻譯，超難閱讀。筆者只翻譯前一小段，整段寫下去太痛苦……

各位可以發現這是很多學生，在中學時就有的習慣，英文看不懂就一個個單字查，依序填上去，然後再唸中文去理解。這效果其實超級差，如果各位就是現役大學生，還在這樣做的，不管你念哪一科，麻煩停止，不要再這樣做了。

但英文真的不好怎麼辦？那筆者建議，你就強迫自己先去讀完一小段後，在旁邊做筆記，寫下自己對這段文章的理解，如下圖。

不認識的字就先跳過，用其他的字組成句子，感覺不順的就括號起來、畫底線表示不大對。整段看完後，再去把畫線的部分，查出那個字的意思，但不要標記在書上，而是紀錄在便條紙上。隔天再來看的時候，不要看便條紙，而是再看一次整段句子，如果還記得昨天翻譯的內容就回憶一下，忘記了就再拿一張便條紙翻譯一次。

貼便條紙也好，拿筆記本額外紀錄也好，就是不要寫在課本上，要寫在原文書的筆記，麻煩用原文去寫，或是只寫計算過程，反正寫一堆微積分過程不影響文章閱讀。

原文硬插單詞翻譯，不如看Google翻譯或中文版

以物理的力學來說，專業術語就那些啦，你開頭很累，花一段時間後累積對這些字的認識，幾乎所有的文章大意都看得懂。但一定有人疑惑，為何不直接寫在課本上？

因為，我們的思考方式是中文，如果你把翻譯過的字寫在上面，讀這段文章的思考會變成中英文混雜，例如這句「The three laws can be derived from Newtonian theory.」，你會讀成「The three laws 可以導出 from Newtonian theory.」

不信的同學可以看上圖讀一次試試看，或把任何你原文書中，曾看不懂的字，你寫上翻譯後，照著原文讀過去。

讀原文書最終應該要變成，你讀英文的時候，腦袋瓜唸的就是英文，但可以讀出這句話的含意，變成用英文去思考。太多翻譯在當中，就會干擾閱讀，變成回到中文思考。

這種閱讀法，你還不如用現在的手機，去下載Google翻譯，用照相機即時翻譯，整篇讀起來也許有點不通順，至少你唸物理科的人應該知道這段在講什麼。其他科系的也差不多，最理想的情況是讀整篇論文，會用原文去思考，像筆者讀研究所時，讀到跟學弟妹解釋時，還得先大腦內先將原文翻譯成中文。不然講出口的會是中英文混雜，像是「Hello你今天fine嗎，吃過lunch沒有」這種感覺。

真的都不行，那乾脆買中文版去讀，若你沒打算做學術研究，或是去科技業賣肝。那在台灣的狀況，唸理工科出去到非科技業的領域，的確不需要即時閱讀原文資料，遇到需要的時候，篇幅跟強度都還好，夠你慢慢翻譯。所以當然是先看中文把理論學好，會算的算熟，學會了再說。

不必盲目追求讀原文，學會怎樣讀書比較重要

讀原文的確可以學到一些重要的東西，但大多數的學問，只要不是最尖端的，相當成熟的部分在台灣大多翻譯過，不會與原意差距太多。真有翻譯品質太差的，在網路上要找到一些專家學者批判也不難。

筆者的意思是，如果你要走專家路線，不讀原文的確很該死。若只是想知道發生何事，出去求職過一般生活，學會怎樣讀書比較重要，多作筆記是有優勢的，不見得滿口英文的人會比你懂。