薩提爾練習W4：專注傾聽他人
專注傾聽他人，這太老生常談了。
但其中崇建老師說的一段話，衝擊到我了：「如果一個人不曾被好好的傾聽，那這個人可能就沒辦法好好傾聽別人。」
回想過去，竟找不到「自己被好好傾聽」的記憶……
不管是學生時期還是在職場，週遭朋友常跟我倒心情垃圾，我很擅長安慰人，也常常幫忙想辦法，有時朋友話匣子一開，聊個三、五個小時是常有的事。
然而，照崇建老師的說法，這不算理想的傾聽。
我想，是的，這不算好好傾聽別人。我的內心，其實只是想彰顯自己的價值而己。
一旦朋友又陷入泥沼，或是朋友沒有聽取我的建議，這段友誼也會變色，而我也跟著無奈力竭，再也無法好好傾聽對方。
所以，我擅自改了這週的功課，我想要「自己被好好傾聽」：除非我能被好好傾聽，不然，我怎麼學得會好好傾聽別人？
但，我找不到人來聽我講話。
對一個「被孩子佔據生活與社交」的家管媽媽而言，滿心的委屈勞苦、日常的瑣碎煩惱、人際的啄磨往返，種種的難與糾結，還真找不到人講，就算是另一半都不會是適合的人選。
那，就不如我自己聽吧。
我決定用手機錄音的方式，把自己想聊的話錄起來，播給自己聽。
聽自己的聲音從手機中播放出來，也是一種新奇的體驗。與平常聽到的自己聲音是很不同的，我覺得，好像聲音比較低，尾音也比較沉。
我就當跟朋友聊天，自己心裡開個話題，然後就開口對著手機錄音。
每個小話題，我只能講個1分半左右，就會停住。應該是沒有人回應我的緣故。但，心裡還是會冒出下一個小話題，我就繼續講、繼續錄。接連錄了五段，大概也花了20分鐘左右。
一開始，覺得自己只能跟自己講，會有一點心酸，好像是不得已的自言自語…但錄起來重聽一遍剛剛自己所講的話，會有一種「聽到更多訊息」的理解：重聽不只聽到語意，還會聽到自己的語氣、停頓、嘆息，好像不只是自言自語；聽了幾段之後，覺得好像真的在聽另一個人講心情。
只是，我沒打算安慰自己，也沒打算幫自己想辦法。
就只是練習講自己，與聽自己。
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