今天要談的,是星星兒的「隱喻式語言」。而改善方式,要善用星星兒的仿說能力。先分析星星兒的用詞功能換句話說,就是要找出「重點關鍵詞」。像是,有星星兒,其隱喻式語言,是「我喜歡吃炒麵」來表達這星星兒的肚子餓。而關鍵詞,在星星兒的「餐點」代表星星兒的肚子餓。找到後,活用星星兒的「仿說」能力,以協助星星兒理解社會化用詞接著,下一步要注意,要活用星星兒的仿說能力,例子如下:照顧者(平常心):來,星星,你的肚子餓了,我知道,那你跟我說,我的肚子的了!我想吃東西!星星兒(有得到理解):我的肚子的了!我想吃東西!如此一來,星星兒有得到理解,也有改善。