關於那些在雙語幼兒園當英語行政老師的小故事（十二）
更新於 發佈於 閱讀時間約 1 分鐘
現在帶小孩也一陣子了，整間學校的小孩從幼幼班到大班的我都可以一一的把名字唸出來了，而大部分的小孩也可以叫出我的名字，連幼幼班的幾個小孩也可以，感覺也是蠻欣慰的。
太陽好大的欸
通常我們下午一起床時都會帶小朋友出去玩，而現在已經是冬天了，就算是大太陽時在外面跑跑跳跳也不會感覺到熱。但之前還是炎熱夏天時，就算沒有太陽也會汗流浹背。
有天下午去戶外玩時，突然看到有一個小孩乖乖的坐在地上，也不去玩、也不大吼大叫的，就這樣不動的待著。於是我就過去問他怎麼了，在我以為他是不是生病的時候，出現了以下的對話。
我：你不去玩嗎？
小孩：我坐著就好。
我：你是會怕流汗嗎？
小孩：今天太陽好大，我覺得很熱。
我：哦好...
我又不是美國人
上美語課時，因為我們都是外師上課，所以都不可能會出現中文對話，除非外師跟我們示意要翻譯或是解釋等，我們才會用中文講解一次剛剛上課比較困難的部分。而在上課座位的部分，大部分都是將椅子排成ㄇ字型上課，除非需要寫字的情況，不然都不太會用到桌子。
有天外師講解完英文字母的寫法跟相關單字時，需要小孩們將椅子搬回去桌子旁寫字了，於是出現了以下的可愛對話。
外師：Go back to your table！
（大部分小孩都回去了，除了某一桌小孩不為所動）
班導：別人都搬椅子回去了，你們怎麼還在這？
其中一個小孩：我們又不是美國人，怎麼聽得懂他在說什麼！！
我：嗯...？
這次兔子沒有睡著
某天下課，有位可愛的小孩跑過來問我
小孩：老師你知道龜兔賽跑為什麼烏龜贏了嗎？
我：哦我知道啊，因為兔子睡著了嘛。
小孩：不是！
我：那是什麼？
小孩：因為那隻烏龜是忍者龜！
我：哦原來是這樣。
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不定時探討日本大相撲的相關故事、文化、規則，並分日本大相撲的相關新聞。每個奇數月（一、三、五、七、九、十一）大相撲比賽場所結束後，針對該比賽場所前後的新聞與利是表現作分析與分享。
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嘿，大家新年快樂~ 新年大家都在做什麼呢？
跨年夜的我趕工製作某個外包設計案，在工作告一段落時趕上倒數。
然後和兩個小孩過了一個忙亂的元旦。在深夜時刻，看到朋友傳來的解籤網站，興致勃勃熬夜體驗了一下，覺得非常好玩，或許有人玩過了，但還是想寫上來分享紀錄一下~
覺得很幸運，偶然找到這套有聲書，一口氣聽完全部，覺得很有趣，雖然，抱歉我邊聽邊做其他事情，紀錄了一下提及的繪本，可能會有遺漏，希望還算周全，打算一一借來跟鵝子一起閱讀。
今天要出門的時候，陽光暖暖的曬在身上，很舒服，我問孩子們：「寶貝們，今天我們這麼早出門，會遇到什麼新鮮的事情呢？」
二個孩子說：「媽媽，我也不知道會遇到什麼新鮮的事情」
這是一篇關於幼兒教育中的生活故事，敘述了小朋友在學校的一連串趣事。文章中輕鬆有趣的故事情節，展現了小朋友天真無邪的一面，同時也呈現了教育在生活中的應用。
早上的廣場時間，與孩子決定要帶他們到日光草原遊戲。
讓孩子先去草原上等待老師，結果遠遠看過去發現，
草原上怎麼茉莉花的孩子一個都沒有呢？人去哪了呢？
走近一看發現孩子們原來都蹲在“扣使洞”裡面，看到孩子們在那裡圍成一個圈，
於是……
老師：孩子們你們在這裡做什麼呀？
雨禾：我們在煮飯
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