在經過幾個學期的生活經驗中已慢慢地建立起來，
孩子們也逐漸熟悉時間的邏輯。
而高爾班從上學期開始制定的到校時間，
已從原定的八點二十分更改為八點十分，
這樣的更動為的就是，讓孩子慢慢地調整進入國小的作息時間。
所以從這學期開始，我們有了新的規則，
就是要記住自己的到校時間，而這樣的練習，
除了讓孩子們對於自己的上學時間有了更多的了解，
也讓孩子逐漸對自己的事情更加負責。
經過一周的練習後，多數的孩子都能對自己的到校時間有所記憶，
也開始重視著自己是否有準時上學的行為，
而自律能力就是從這些小細節慢慢建立出來的唷！
