【碩博士生：你用 Obsidian 做的每一筆筆記，都在塑造未來的你】
更新於 2024/12/05閱讀時間約 2 分鐘
在碩博士生涯中，學術閱讀和知識管理是一場長期的累積戰。而你用 Obsidian 記下的每一條筆記，都不只是整理資訊，更是在塑造未來的你。
每次新增筆記，都是在為「更有條理、更高效、更深度的研究者」投票。
• 記錄清晰的文章摘要，是在為「能快速梳理文獻的自己」投票。
• 寫下你的思考連結，是在為「能產生原創見解的自己」投票。
• 任由閱讀過去不留下記錄？那就是為「浪費努力的自己」投票。
記住：每一次筆記都是一張選票，決定你未來能走多遠。
如何用 Obsidian 筆記塑造學術能力？
1. 問自己：這條筆記是否幫助我解決問題？
• 每次新增筆記，思考它是否能幫助你完成研究、撰寫論文，或拓展知識框架。
• 別只是記錄資訊，記下你的思考與疑問，讓筆記有價值。
2. 用連結建立知識網絡 (Link Your Notes)
• 把每條筆記串聯起來，例如文獻 A 的研究方法能否應用到文獻 B 的課題上？
• 這種跨文獻的連結，能讓你的思考更全面，甚至啟發新研究方向。
3. 定期回顧與更新 (Review and Refine)
• 每週花時間整理舊筆記，把零散的資訊整合為系統化的知識。
• 更新筆記時，問自己：「這條筆記對我的研究還有用嗎？」
結論：你的筆記習慣，決定你的學術未來
Obsidian 不只是筆記工具，它是一面反映你學術思維的鏡子。每一條有意義的筆記，都是在為「優秀的研究者」投票；每一次放過，都可能讓你離目標更遠。
問問自己：今天的 Obsidian 筆記，是否在幫助未來的你變得更好？
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當你習慣用這種方式寫作，那自然很難去想像它能夠走向訂閱制的模樣，因為你自己也心知肚明：到目前為止，你的每一篇品牌下的文章是斷裂的、鬆散的，沒有一致明確到可以讓讀者一眼看出「就是你」的主軸展演。那這種情況下還想去搞訂閱制根本是不可能的。
本篇文章介紹了麗薩·克龍的著作《你能寫出好故事》，她是一位知名的故事教練，透過腦科學與心理學的研究，揭示了成功故事的要素與寫作方法。文章詳述了吸引讀者的故事要素，包括情節、人物、挑戰和變化等，並強調了突出焦點及製造衝突的重要性，以及如何高效構建引人入勝的故事。它是每位寫作者不可或缺的創作指南。
回想起來，五年前剛剛使用方格子寫教學心得時，往往想到什麼點子寫什麼、遇到什麼教學狀況寫什麼……毫無組織架構可言。然而，隨著越寫越多，這些文章竟然漸漸在我眼前相連成幾條清晰的脈胳，每一條脈胳都是一個主題，每一、兩個主題似乎都有寫成一本書的價值。
Hi 我是 VK~
去年底，看到專門在討論思考方式、決策，或是如何學得更好等主題的熱門網站 Farnam Street 創辦人 Shane Parrish 出了新書《Clear Thinking》。
身為他文章長期讀者的我，二話不說去找了這本新書來看，斷斷續續地看，直到最近才把這本《Clear
今年本來訂下了年末作業是要把小說寫完，但現在我改變計畫了：我想健康地寫作，完成我的目標，也要過好自己的生活。遠大的理想仍在，我仍然想要實現它，但我不會再像過去盲目而不顧一切地想拼命，而是以循序漸進的緩慢步調，慢慢前進。
我知道不需要焦躁，因為我不是一個人在努力。
當你習慣用這種方式寫作，那自然很難去想像它能夠走向訂閱制的模樣，因為你自己也心知肚明：到目前為止，你的每一篇品牌下的文章是斷裂的、鬆散的，沒有一致明確到可以讓讀者一眼看出「就是你」的主軸展演。那這種情況下還想去搞訂閱制根本是不可能的。
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本文探討了複利效應的重要性，並藉由巴菲特的投資理念，說明如何選擇穩定產生正報酬的資產及長期持有的核心理念。透過定期定額的投資方式，不僅能減少情緒影響，還能持續參與全球股市的發展。此外，文中介紹了使用國泰 Cube App 的便利性及低手續費，幫助投資者簡化投資流程，達成長期穩定增長的財務目標。
從學業挑戰與自我探索出發，學習如何找到自己的優勢技能，作者強調自我認知和了解個人優勢的重要性，適合在不確定的環境中找到自己方向的讀者。
大學生活就像一場精彩的冒險，你的選擇將決定你未來的方向。從認清自己想要什麼，到建立豐富的人脈，再到善用校內資源與自主學習，大學的每一步都將成為你成長的基石。無論你想要成為學霸、社交達人，還是追求真正的興趣，最終的選擇與行動都是由你主控。所以，勇敢去追尋你想成為的那個人，享受大學帶來的自由與挑戰吧！
開始工作後深深有感領域內的學海無涯，學習是一輩子的事情，專業工作者永遠都能夠強化自身領域能力變得更優秀，在退休或死亡之前達到屬於自己的頂峰，在大部分的領域皆是如此，鑽得越深就越能體會自己的不足，這點就跟我有稍微在練習的畫畫一樣😄
1. 製造知識的能力：
- 在學術研究中，寫學術文章與寫社群文章有很大的不同。學術文章需要設計實驗、製作論據，並與相關的研究比較，展示自己的貢獻。這種製造知識的能力，奠定了研究生能夠研究並學會任何感興趣的東西的基礎，不需要依賴「知識代理人」的二手精華版知識。例如，我在普渡大學和UCLA的研
世界太大，資訊太多，變化太快。進修是其中一個可以讓自己保持戰力的方法。去到我這種既全職工作，也偶然做志工和教大學課的，也得抽時間去進修一下，不然我會感到自己很快被淘汰下去。
在人生的道路上，許多事情因社會的變化需要持續學習與練習新的工具。在過去的世代，或許可以在五年內學習一項技能並持續使用，但現在可能需要搭配不同的知識與背景。筆者與同世代的博士以及有業界經驗的朋友，都會先以國立大學的兼任助理教授做起，對於學校來說，這有助於讓學生了解進入業界的一些經驗。在學術研究上，也會
這篇文章介紹了Sci-Hub的使用方法，方便研究生免費下載無法在學校資源中找到的學術論文。文中還提到一些研究生新手需要的軟知識，例如如何與教授互動、撰寫碩士論文的方法及研究生常見的焦慮與解決方案。此外，文章推薦了幾個有用的資源網站和文章，幫助研究生更好地完成論文寫作和研究工作。
我從2020年博士四年級開始使用Obsidian，
到現在2024年已經有快5年的經驗。
每個時期需要產出的知識工作成果不一樣，
所以我的Obsidian知識生產工作流也是一直不斷在調整。
照我的經驗，
要打造自己最順手的工作流，
你需要先定義清楚「產出物」是什麼
不論你是對未來的職涯、學業感到迷惘無助，或是雖然有了明確方向但還是想要獲得更多、看得更遠，我相信點進這篇文章的你，就是資訊種子的有緣人。我將分享自身經驗，告訴你為何資訊種子是大學生一定要好好把握的大好機會，以及我是如何加入資訊種子、在裡頭學習成長、到現在發芽茁壯。
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