孩子總是搞不懂起承轉合怎麼辦？
不如先從符合對話邏輯的PREP法著手，建立文章架構的概念。
我在《全國兒童週刊》的這一期專欄中，透過故事說明PREP每一個字母所代表的涵義、連結和使用方法。
看起來很深奧，但其實簡單易懂，讀過這則故事你就懂了！
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鴻雁：寫際無限界
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本名洪俊彥。我從不無照駕駛，卻是體制外的小小無照教師，從小學作文到大學寫作－－能教就教，不能教就學，學不會就動手寫，寫到有心得再教……
喜歡書寫飲食經驗、鬼怪短篇、雜感趣聞、叭啦叭啦……等題材。透過我的作品，你將會走訪教育現場、命案現場以及菜市場。歡迎參觀選讀！
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2025/05/09
「手機成癮」是現代人的文明病，孩子當然也看在眼裡。我在《全國兒童週刊》最新一期的專欄文章中，請小朋友觀察看看：無論是家人、同學、或是街上的路人、餐廳裡用餐的顧客……等，有沒有出現滑手機滑得很誇張的行為呢？除了觀察外，還要寫出「嚴重的程度」，才能引起讀者的重視。
2025/05/09
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2025/03/22
進入職場之後，任何需要運用文字的地方，無論是擬文案、企劃、簡報、廣告、標題……等，都必須先掌握明確的「目標讀者」，進而才能設計出能夠抓住他們眼球的文字內容。藉由在《全國兒童週刊》撰稿的機會，我把這個觀念轉化為淺顯易懂的故事，分享給各位……
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2025/01/17
對小朋友來說，過年是「發財」；但對大人來說，過年則是「破財」。所以，家中的經濟用度以及壓歲錢的分配方式，都應該提前和孩子討論，達成共識，才能和和氣氣過個好年。
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理解“是”和“周遍是”的概念至關重要。掌握這些邏輯關係能幫助我們更清晰地思考和分析問題，避免混淆和誤解。這些概念能幫助我們更深入地研究佛法名相(名詞)，改變內心認知，達到心靈的平靜和清晰。
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