身而為人，失敗是我們的日常，當失敗就只是失敗而已

在2021年跨到2022年的時候，許多人在社群媒體上回顧了2021年的成就，也許下了2022年的新年新希望，我選擇用了兩本書跨越了年和年的交界，分別是Elizabeth Day所寫的《失敗學》（Failosophy）、《慶祝失敗》（How to Fail）。

在正向心理學和成功學成為顯學的時候，加上社群媒體讓我們得以接觸到素未謀面的一群人，甚至是在社群媒體尚未出現前，我們無法觀察到的名人生活的樣態；個人在社群媒體上展現失敗或是不太光彩的一面，似乎不是太令人舒服，甚至不舒服感會被放大數倍的體驗。

Elizabeth Day細數了自己在考試上的失敗、感情上的失敗、運動上的失敗、婚姻的失敗、求子的失敗、仿效女明星的失敗、工作的失敗之道等（以上的失敗都是世俗上定義沒有「成功」的「失敗」）。

舉例來說，根據Elizabeth Day引述琳達．巴布考克的研究，她針對七十八位碩士畢業生進行調查，發現只有12.5%的女性跟雇主協商過起薪，然而，男性的比例則是52%。根據巴布考克的估計，這種現象導致女性在職業生涯中損失了高達150萬美元的收入。而巴布考克另一項在2003年研究的結果顯示，男性要求加薪的機率比女性高出四倍，而即便女性主動要求加薪，所提出的加薪幅度仍舊比男性低了三成。

此外，相較於女性被給予的溫順、體貼的刻板印象（或被期待的形象），Elizabeth Day也闡述了為什麼「憤怒」可以是促成「良善」的力量，無論是挑戰不公不義而非忍氣吞聲、認清自己的能耐感覺更像自己。同理心和憤怒可以並存，也因此促成了許多影響種族和性別平權的運動。在美國種族隔離時期，在公車上拒絕讓座給白人男性的Rosa Parks，引發後續聯合抵制蒙哥馬利公車運動，被美國國會稱之為「現代民權運動之母」。或是前些日子在全球發起的#MeToo運動（抗議性騷擾和性侵害的運動），憤怒給予了個人面對自己真實想法的空間，也是表達自己看法、促成改變的趨力。

回想在人生或是職場上，數不盡的失敗經驗，無論是考試失利、寫作投稿沒上、找工作面試沒上、沒學會的語言和技能、沒能妥善經營的關係、沒能持續保鮮的友情，在當下都像是對於自我努力甚至是自我的否定。

然而，若拉長時間軸以更廣闊的視野觀看，那些經驗又更像是一塊塊補丁，把自己習得對自我的認識和記憶，無論喜悅或痛苦都貼在人生這塊拼布上；也像是一個個篩子，去篩選掉自己不適合的、不擅長的甚至是不對頻與不合時宜的一段關係。

回顧自己的2021年，像是一個重新學習如何學習的旅程。

在工作上學習著遠距建立關係、維持團隊動能甚至是跨區域與異文化團隊完成專案，在合作夥伴關係的結束和開始裡找到重新導航的路徑；在家庭關係上因著家人的身體狀況，開始了一連串與醫療、社福、照護系統交涉與學習的過程。

人生功課的臨到總是難以預期，更像是隨堂小考的見招拆招，再多的預先揣想都只是模擬考前猜題，而我們拿到人生的試卷通常都不是選擇題，而是需要理清關係和資源配搭組合的申論題，只看自己怎麼解決、闡述與詮釋所經歷過的一切。而每一次在其中的失敗，其實都只是另一條充滿更多可能的道路所給予的訊號。

在另一個新年的開始，或許我們都可以更坦然地面對失敗給予的學習與訊號，移除將自我價值緊黏人生事件結果的執念與自我批判，讓失敗就只是失敗，而成功就只是成功。

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《失敗學：每一次失敗，都是一次生命系統的升級》

《慶祝失敗：從愛情、工作到生活，我在挫折裡學到的事》