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    【我們可以這樣玩】圖 / 文 杜孟蓁 在廣場裡,孩子總是能發揮想像力玩著自己想玩的遊戲,有時會運用廣 場裡看的見的素材玩著扮家家酒,或是在玩具分享日中帶著心愛的玩具與 同學分享。只是孩子畢竟是孩子,仍會因為沒有收拾好遊具或是沒有好 好愛惜,因而出現遊具被暫時停止遊戲的機會;在暫停遊戲 的這段期間,讓孩子學習反省要如何遵守規則。對於反省 ,在學齡前階段的孩子仍是有些模糊,老師會藉著團體 討論、早會宣導的時間引導孩子去思考,如何反省自 己的行為,並在反省後進行修正,孩子們的自省能 力就這樣慢慢訓練出來。 這天孩子因為沒有了軟墊可以遊玩,而有了在廣 場上開趴替的想法;就看到幾位孩子自己配合著哼唱的 歌曲,跳起獨創的舞步,看起來好開心呢! 老師:「請問你們在做什麼?」 禎晞:「我們在開趴替啊!」 義祥:「是你!是你!一定是你.....」

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    看見孩子,傾聽孩子,遇見未來幸福的起點,就在這裡。 飛玩不可/蒲公英家藝術幼兒園當您…遇見蒲公英… 就將展開一段美麗的……相遇 決定孩子教育的那一刻,是從這個選擇開始。
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