筆記
閱讀時間約 1 分鐘
討論的時候，想法、內容、論點不斷滾動
需要更有效的方式記錄下來
孩子拿出以前老師帶著他們討論的筆記法
當時是針對上課時可以紀錄筆記而來得討論
沒想到現在可以在討論團體計劃時派上用場
談到當時的時光，孩子也不諱言的說
一開始糾結在「顏色」「字跡」「工整度」，整理一篇往往耗費好多時間
久而久之便難以持續下去
果然如老師預測，這樣的作法一下子就引來大家的疲乏
一個月已經是當初撐最久的極限
第二次討論時更聚焦在時效與速度上
一篇筆記不宜超過三個顏色
同樣顏色標示的重點為相同範疇（例如：時間上的都用橘色、補充說明的都用綠色）
如果能將各章節統整為相同「大綱」，表示能掌握大致上的脈絡
當然運用在寫計畫這時候，孩子能更快速的在每個人的發想中整理
不管是時間軸也好，需有注意的事項也罷
爾偶打給老師詢問意見和資源怎麼尋找
從沒想過當時為了上課的筆記方式
也可以在團隊討論時有了助益
這是當時孩子與我想都想不到的
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隨著理財資訊的普及，越來越多台灣人不再將資產侷限於台股，而是將視野拓展到國際市場。特別是美國市場，其豐富的理財選擇，讓不少人開始思考將資金配置於海外市場的可能性。
然而，要參與美國市場並不只是盲目跟隨標的這麼簡單，而是需要策略和方式，尤其對新手而言，除了選股以外還會遇到語言、開戶流程、Ap
猶記得在大二上學期把老師學期初交代的報告拖到期末繳交期限三天前，在圖書館坐了一整天才交出來的窘樣，也記得每周我信誓旦旦的和朋友說我這周要完成這個作業，下周還是繼續重複同樣話的模樣（友：我會背你要說的話了欸）。這本書在下學期讀到簡直是拯救了我的時間...
我到底是怎麼做的?趕快進來看看吧!
在繁忙的學習生活中，許多人都會遇到這樣的情況：筆記記滿滿，但回過頭來卻發現什麼都記不住。這樣的困惑，其實可以通過改變學習方法來解決。以下是九個有效的建議，幫助你更好地記住所學內容。
1. 筆記本 (Notebook) ：
- 筆記本的特徵是照順序保存，主要用途是作業紀錄。這種方式適合用來記錄課堂筆記或實驗數據，讓你在學習過程中保持有序。筆記本的有序性有助於追蹤學習進度，方便回顧和整理資料。從台大到普渡大學，我發現很多同學都習慣使用筆記本，特別是在記錄長期研究項目時。
許多人常常發現自己在做筆記時，僅僅停留在劃線或摘錄有啟發的內容上，這樣的方法雖然方便快捷，但往往無法深入思考和理解所學的內容。我們需要使用"自我提問"來刺激自已的思考，去主動參與和反思所讀的內容，而不是被動地接受信息。
許多人在記筆記時面臨著兩大挑戰：一是雖然記了很多筆記，但在需要時卻難以回想起來；二是即使找到相關筆記，也難以迅速應用於解決問題。為了解決這些問題，我們需要進行信息預處理，其中一種有效的方法是“用自己的話記筆記”。
有時候段考的題目很簡易，
學生會很快就寫完考卷了！
通常段考時要求嚴謹，是不准予提早交卷的。
但漫漫考場時光如何度過？
對監考老師及學生皆漫漫啊~~
❦ 記名字和臉的關聯
我最常做的事情，就是趁段考時記背學生的名字，平時上課，時光匆促，也不一定有機會認真看過每個孩子的臉；改作業、考卷
這篇文章介紹瞭如何做筆記和思考的方法，包括條列式書寫、回想老師的話、創造邏輯架構等。文章強調了寫筆記如何幫助思考，並提供了一些萬能筆記法的技巧。
這本書跟［只有讀「書」能抵達的境界］同一個作者，不過是比較早的作品。我是想試試「作者月」，如果讀同一個作者的書，會不會比較了解作者的想法。再來就是覺得自己閱讀的速度不快，還要一邊輸出寫筆記，寫出來的也很凌亂，想知道有什麼可以幫助自己的方法，筆記整合或是增加思考...等。
本書提到以下三件事以及我的
實孩的煩惱
一早看到教室裡的孩子，忙著繳交日誌、任務筆記、秘書認證(我也還沒懂這是什麼)，一個身影拿著任務完成檢核表來回穿梭著，只見孩子不斷提醒未繳交的同學，也親自去追討作業，得到的回應卻是「我還有很多其他的作業要完成。」、「我要去找其他人現在很忙沒空跟你說。」令人無言地回覆，秘書備受打擊而垂頭喪
○你的時間用在哪裡?你的時間是否可達成目標? 時間分配滿意嗎?
作者將時間分為綠色生活、藍色學習、紅色事業、黃色愛，白色平衡，來將時間色彩化，使人能更意識到自己的生活是否平衡。同時也運用許多時間管理法及工具，來達到時間充分運用和達成目標。並強調日日事後反省、反覆修改，能找到最適合自己的時間管理法。
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