動手操作才能更進步

閱讀時間約 1 分鐘

反思、再創,才能找到解決方法

讓孩子動手操作,從過程中發現可以更精進的地方

第一次接觸手工皂,在皂基溶解的過程中,為了加快速度而過度攪拌,導致皂面太過混濁

大家有些氣餒,用酒精怎麽都無法噴滅那些氣泡,這些氣泡也影響了皂內花樣的呈現

第二週,老師讓孩子全程自行操作

孩子們謹記上次的教訓,這次顯得小心翼翼,用耐心補足了攪拌次數,才能讓皂面顯得晶瑩剔透

讓孩子在過程中發現問題,討論解決方法

實地操作練習,這個過程是孩子最好的寶物


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實驗教育課程-議題思辨:用多元角度解讀社會現象,讓孩子涵養包容與尊重,透過溝通與表達展現孩子的獨特性。
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