如何在星星兒見到他人的看似沒有勤學的心，協助星星兒感受？
閱讀時間約 1 分鐘
今天我發現，要是能順利同理，那麼，就能理解他人的肯勤學。
只是在星星兒來說，有的星星兒，和我一樣，因為記住「用身份做擋箭牌」，導致完全見不到他人難處。
那麼，照顧者該如何引導？
有身障者的不良觀念，就是星星兒無法區分的原因
換句話說，星星兒的無法表達，就出現誤解。
因此，這情況，星星兒見不到違規的原因，反而要求越來越嚴。
所以，照顧者知道有這情況，就可以反問星星兒的當下這麼做的原因、有什麼目的而做等。
如此一來，照顧者收到了，就要一一分析，那些是真的，那些是裝出來的。
當然，這需要經驗的累積。
可以請第三者轉告
像在醫院，有學員不斷用身體不舒服造成星星兒認為在耍藉口。
這情況，工作人員可以請該個案的醫療團隊，進行開會做評估。
如此一來，在星星兒見到醫療團隊的會議報告，星星兒就能理解。
只能說，星星兒的認知同理心，需要培養。
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這是關於自閉症者的安置和就業的兩條路問題，在這之前，大多為了有個人的生活費，通常以進入職場為主。問題是，在台灣的大部分職場環境，是對自閉症者不利的，因此，自閉症者容易有職場霸凌的危機。所以，在選擇安排自閉症者的安置機構，往往無法進去。因此，這是需要解決的社會問題。
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星際兒童不僅在起源和使命上獨特，他們的特徵和對社會的影響也非常顯著。以下是一些常見的星際兒童特徵和他們對社會的影響。
主要特徵
高度的同理心：星際兒童通常具有高度的同理心，能夠敏銳地感知他人的情感和需求。 但有的未必會幫助不值得幫助的人，有的選擇隨緣精進。
強烈的使命感：他們往
他們會說話，但不會說我們的話，你需要讀他們的心，他們的心是拼湊出來的，你可以和我一起來讀嗎？
這個標示認得嗎?這是自閉症患者的心，他們的心是一片片的拼圖，需要我們去拼出來。他們擁一片，但沒有人能讀，你願意和我一起來讀嗎？
看到這個圖片了嗎，這是自閉症患者的心，他們被稱為光譜失
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金星的鏡子是照自己。照自己的鏡子，反射的是自己由內而外投射出的種種。
生活中照鏡子，如果看到了自己內在不舒服、不開心的念頭想法、感受、情緒……，好好用充滿愛意的關懷予以擁抱，疼惜那需要照顧的內在小孩。好好愛自己和內在小孩，是人生旅途必備的配備。
但是，
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對於這樣的矛盾，如果我可以接受自己就是沒那麼想積極努力、坦然接納自己成為一個平凡的人，那我想自己就不會因此感到痛苦；
除了星星✡️小孩，部分亞斯＋過動的孩子，有時也會與「宇宙小孩」連繫在一起，這是屬於靈性的切角。我將以孩子親身「特殊」的經歷來分享「宇宙小孩」的概念，要強調的是「靛藍小孩」既然非主流精神醫學，而係身心靈領域或「靈魂醫學」、「能量」領域的概念，這兩個領域對「同理心」的定義，以及藥物的使用，雙方是衝突的。
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本文討論照顧失智症患者時，需要採用不同的思考和溝通方式，以更有效地理解他們的想法。文章建議照顧者應該避免僅僅相信病患的答案，而是著重觀察行為背後的動機和意圖，並從中分析如何處理困擾行為。
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