一起響應「 #國際身心障礙日」

閱讀時間約 1 分鐘

今天(12/3)是「國際身心障礙者日」。

這個日子的初衷在於喚起全球對身心障礙議題的關注,希望透過活動、透過討論、透過宣導...等方式,促進身心障礙者的權益和相應措施,而達到完全且公平地社會參與。

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記得在我服務身心障礙者的職涯中,曾經有好幾年,在庇護工場帶著一個由六位心智障礙夥伴組成的團隊,完成各式各式的任務和挑戰。這段經歷讓我印象最深刻的部分是,雖然天天見面,但每天我和他們每個人都會透過「交換日記」聊聊心底的話,這也是我看見夥伴們有別於工作面貌不同層面的方式之一。好多年過去的今天,當時候的團隊(包括我自己)早已各分東西,彼此也失去了聯絡方式,但在偶然間翻起和他們共事的那些點點滴滴,嘴角還是會不自覺的微微上揚。謝謝那段時間自己有機會是團隊的一份子,希望哪一天可以再和大家一起坐下來聊聊,分享彼此未來的夢想。


#12月3日 #國際身心障礙者日 #職業重建 #庇護工場 #身心障礙

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我是職務再設計專員。職務再設計是政府為了協助身心障礙者、中高齡或特殊的對象能夠更好的融入及適應職場而推動的一項重要的政策。前面提到的這些對象,只要在找工作、或是正在就業的過程中,遇到任何工作適應上的困難而可能透過輔具、改善工作流程、或是改善工作環境...等方式來克服的時候,就是屬於我能服務的範疇。
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庇護工場的就服員每年約11月左右要提明年的計畫書,一份完整且結合企業目標的庇護工場年度計畫,能提升公司對庇護工場的重視,也真的能讓庇護工場成為企業的最佳夥伴,有鑑於網路上可找到的資訊應該非常少(甚至可說是沒有),幾乎都是人資的東西,因此我這篇文章希望從庇護工場的實務操作的角度,分享我的看法和做法
有一些小小的心得和看法,想要分享給正在庇護工場服務的專業人員,為了能讓庇護工場的現況能更好: 1.盡早讓庇護員工未來能到外面找到工作、獨立自主,是所有專業人員的目標 2.庇護工場的目標,是賦予庇護員工有能力在外面的職場工作的能力,培訓才是重點 3.具體做法可能是,多元嘗試不同工作、找到最擅長的項目
其實,要讓一位身心障礙孩子站在舞台上,對著台下的觀眾做導覽演說,除了把導覽稿「背起來」以外,孩子在背後所要付出的心力,並不是簡單的三言兩語就足以形容。這樣的成果還需要搭配孩子本身的自信心、規律練習的作息、反覆口條訓練、反應能力訓練、同儕/家長及專業人員的支持等等...,都是決定訓練導覽能否成功的關鍵
在服務的過程中,深刻的體會由於社會大眾對此領域的不了解,常會產生許多誤解,例如過往曾發生過的政治人物質疑未達基本工資的新聞,對庇護工場領域的士氣造成極大的傷害。於是,以下我將針對幾項常見的疑問做說明,希望能幫助大家對此領得有更正確的理解,日後若有再觀察到常被問到的問題,會持續於本篇文章做補充:
「我的孩子適合進入庇護工場嗎?」 「為什麼進入的時候還要面試?」 「庇護工場不是政府的資源人人皆可使用嗎?」 在服務身心障礙者的過程中,以上是許多家長常提出來的疑問,也是社會大眾目前對庇護工場較不清楚的地方,因此希望藉著這篇文章概要的說明!
由於職務內容屬性的緣故,我服務的個案年齡多介於 18 ~ 30 歲,許多人都才剛歷經過一段職涯的轉換,如:剛從學校畢業、剛從上一份工作離職...等。這個年紀也是最有動機就業的時候,通常是由家長陪同一起來尋求「職業重建專業人員」的服務,在約莫半小時的簡單訪談中,可以概略的了解個案的家庭氣氛、性格、自信
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